我们的情感世界课件(共34张PPT).pptxVIP

第五课品出情感的韵味第一框我们的情感世界

阅读课本P42-46

思考问题勾画重点

1.我们为什么需要丰富的情感?

2.生活中的情感体验有哪些?

3.情绪与情感有何关系?

4.情感的分类?

5.情感的作用有哪些?

你对情感有怎样的认识?

三我的讲述三

01丰富的情感

探究：丰富的情感1丰富的情感

生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白

色...情感世界也是如此丰富多彩的。有饱含浓浓爱意的亲情，有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。

如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。

我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

1.研学旅行终于结束了，回到家，见到阔别已久的爸妈，我感归属感/亲情

2.清晨升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，我感：爱国/自豪感

3.漫长的假期过后，返校见到同学和老师，我感师生情/友情

4.新闻上，看着一幕幕“逆行者”的感人画面，我感崇敬感/责任感

5.旅行中看到“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，我感：敬畏感

6.公共汽车上，当看到没有乘客给老人让座时，我感：道德感

7.作为班长或班委会成员，当班主任安排任务时，我感责任感/胜任感

丰富的情感

①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。

1.我们为什么需要情感?P43

责任感

情感有什么作用呢?

背解

下面几幅图片，反

映了什么情感?

信任感

安全感

是第一执行力.

爸爸妈妈

会不会不要我

妈妈

不要走

①联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。p43

看到杨洁篪在美国主场怼美方时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。

一想起他内心就充满了喜爱、敬佩之情。

情绪

积累发展

情感

☆探究一情感与情绪的关系

看到有关偶像的相关信息时，内心的愉

悦、兴奋、激动之短暂、不稳定

一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。

②区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。p43

情境—:2021年，中国战队EDG获得2021年英雄联盟全：、

军，我们是冠军!激动的声音传遍宿舍。情绪：喜

情绪：恐惧

情境二：2021年，经过一千多天的担惊受怕，孟晚舟女士乘人点中：国强化、积政府包机在深圳宝安国际机场降落。她表示，有五星红旗的累、相对稳定

不稳

短暂

变化

特点

看材料·判断下列情境哪个是情感?哪个是情绪?两者有何关系?

有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。

情感：爱国情感

稳定

发展

短暂的

不稳定的会变化的

不断强化

逐渐积累相对稳定

情绪

情感

积累

①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

情感

不断强化

逐渐积累相对稳定

情绪与情感的关系(联系与区别)?

短暂的

不稳定的

会变化的

情绪

2、情感和情绪有什么关系?(p43—p44)

①联系：

①情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

③与情绪一样，情感也是复杂的。

区别：

①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。

②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

课堂笔记

正义感/道德感

责任感

恐惧感

胜任感

爱的情感

敬畏感

我们的情感也是复杂的。

人的情绪是复杂多样的

先天下之忧而忧，后天之乐而乐。

忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。

以下古诗表达了怎样的情感?

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。

探究与分享

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。

赞扬他们不畏艰苦、不

怕牺牲的报国壮志与豪情。

人生自古谁无死留取丹心照汗青。

体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。

在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达?

乐于奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

轻松快乐的情感：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

友情：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

两情若在长久时，又岂在朝朝暮暮。

对爱的信任和坚守。

①基础性情感：如安全感

高级情感：如道德感

②正面的体验：如爱的情感

负面的体验：如恐惧感

③两方面混