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计算机教学计划(3篇)

计算机教学打算1

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业同学一门必修的计算机基础

课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使

同学通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。本课程

的教学内容为：

1)计算机基础学问。

2)具备WindowsXP操作系统的基本学问，把握WindowsXP

的基本操作。

3)会使用因特网上网扫瞄、下载、收发邮件、谈天等。

4)娴熟把握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、

PowerPoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，

一是把握操作过程的学习。结合学校工作打算，主动开展本科各项活

动。旨在提高同学计算机学问水平，使同学把握WindowsXP操作系

统基本学问和基本操作；培育具有良好的科学素养、系统地、较好地

把握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本学问和基本技能与方

法，尤其具有较强的计算机应用所必需的职业技能。

二、同学状况分析

现任教的xx级数控、护理、幼师专业，同学是刚入学的新生，

其中有少数没有使用过电脑的同学，他们和其他大部分接触过计算机

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的同学的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统，

但也没学习使用过办公软件诸如Word、Excel等软件，对于计算机的

了解比较肤浅，认为计算机就是用于嬉戏、谈天的一种工具，对于计

算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表如今学问连

接不上，接受起来有肯定困难。

三、教材分析

同学如今所使用的教材是由国防科技高校出版社专为中等职

业高中同学而编写的《计算机应用基础》

1、教材特点：教材有用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较

适合高一计算机同学的使用。

2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章熟悉计

算机，其次章WindowsXP操作系统，第三章因特网〔Internet〕

应用，第四章Word文字处理软件的应用，第五章Excel电子表格处

理软件的应用，第六章多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文

稿的应用。

3、重、难点：重点在于使同学熟识计算机的基本操作，Windows

的操作，会使用因特网上网扫瞄、下载、收发邮件、谈天，以及Word、

Excel、PowerPoint的使用；难点在于对程度不一的同学，特殊是从

未操作过计算机的同学，要在短短几个课时中娴熟把握和运用，理论

和操作两不误。

四、教学措施

同学光有爱好，不肯定就能学好这门课程学问，要想使同学能

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系统把握信息技术学问，打算实行以下措施：

1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习看法。

2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟

时间。

3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操

作练习。

4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些

同学比较感爱好的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利

用多媒体加深同学的印象。每节课均采纳演示——操作——提问——

解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发

觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学可以即学即用，提高同

学的主动性，激发同学学习爱好，加深同学印象。

五、课程考核方法

考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平常成果20%；

1．上机考试或理论考试低