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课时4.3实数

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

实数的含义

1

1-p3.141593

．在以下实数：16，，，，4中，无理数有（）

3

A2B3C4D5

．个．个．个．个

2NPQ

．如图，数轴上有M，，，四点，则这四点中所表示的数最接近-10的是（）

A．点MB．点NC．点PD．点Q

3___________“”“”“”

．比较大小：-23-11．（填＞或＜或＝）．

4．计算：

ì2(x+1)x

ï

1

（）解不等式：íx+7并把解集在数轴上表示出来．

1-2x³

ï

î2

ì2x+y=2a+1

2xyx+y3a

（）已知关于，的方程组í的解满足＝﹣，求的值．

x+2y=5-5a

î

2

3yax+bx+cx1y6x2y9x3y

（）在等式＝，当＝时，＝；当＝时，＝；当＝时，＝

16abc

．求，，的值．

4a2b3

（）已知是17﹣的整数部分，是17﹣的小数部分．

ab

①求，的值；

a3+b+42

②求（﹣）（）的平方根．

1

【划考点】、实数：实数分为和。有理数：能转化为的数。

2、数轴上的任何一个点都对应一个实数，反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点

与之对应。

3、实数的运算：有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数。

0

当数从有理数扩充到实数以后，实数之间不仅可以进行加、减、乘、除（除数不为）、

0.

乘方运算，而且正数及可以进行开平方运算，任意一个实数可以进行开立方运算在

进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质同样适用。

1

110

．在实数﹣，-3，，