原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Lesson3
学习目标：
1、能听说认读lesson1的四个核心短语“cleantheroom”,“washthesocks”,“make
thebed”,“dothedishes”以及单词“parents”,“sometimes”
2、初步掌握句型“Whatdoyoudoathome?”“Ioften”
“Doyouhelpyourparentsathome?”“Yes,Ido.(No,Idon’t)Sometimes”
3、能朗读Part3“Let’spractice”并理解意思
导学重难点：
能听说认读lesson1的四个核心短语“cleantheroom”,“washthesocks”,“make
thebed”,“dothedishes”以及单词“parents”,“sometimes”
初步掌握句型“Whatdoyoudoathome?”“Ioften”
“Doyouhelpyourparentsathome?”“Yes,Ido.(No,Idon’t)Sometimes”
单词“parents”的读音
教学准备
PPT,点读机。
导学过程：
一、Warm-up
1.（课前或课后的课间）观看绘本故事及歌曲“Youraisemeup”的MV。
2.Greeting:Doyouhelpyourparentsathome?
3.课前三分钟。
二．Part1“Listen,tickandsay”
1.完成练习——评讲
2.对话学习
1）自学对话（补充相应的笔记、勾画疑问）
2）集体答疑
3）根据表格将对话补充完整。（PPT展示答案与原文）
自学——举手展示——PPT呈现
4）找出可替换部分。（PPT展示）
自学——举手展示——老师在PPT上标记
5）替换练习
指导两个，自行替换两个（同桌互学——练习——展示）（下节课课前三分
钟展示内容）
三．Part2“listenreadandwrite”U1L2Part5“LearnwithMaxandRex”
1.U1L2Part5“LearnwithMaxandRex”
以行为单位
听-找规律—教读音
整体学完后跟读一次
完成B部分听写
2.Part2“listenreadandwrite”
重点讲A部分
划出字母组合（参考U1L2Part5）
读：自读——跟读
评讲B部分
四.Part3“Read,matchandcolour．”
1.评讲
2.找特点：有相同的字母组合
3.教读
五．Part4“Readandnumber.”
1.评讲
2.教读（可作为讲故事的例本、可根据内容改编绘制绘本书）
六．Part5“Talkwithyourfriends.”（下节课课前三分钟展示内容）
1.讲解、评讲。（A，B部分一起）
2.组内互学练习
3.展示（如何运用题目句型进行调查完成表格并总述）
七．Part6“Readandwrite.”
1.评讲，作为书写部分安排抽改和批改
八．Part7“Culturalclips.”
用PPT简单讲述
九．Homework
1.熟读PART1,PART4,PART5的对话或文段内容
2.一大组以PART4本例绘制一本绘本书（加分）
3.除一大组每一行各出一张本单元的学习小报进行评比加分。（要求人人参与）
4.分层作业
板书设计
课堂问题生成
文档评论（0）