开展未成年人思想道德建设主题教育活动方案.docxVIP

开展未成年人思想道德建设主题教育活动方案

主题教育活动方案：开展未成年人思想道德建设

一、活动目的和意义

1.目的：通过开展主题教育活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，提高其思想道德素质，促进健康成长。

2.意义：

a.促进未成年人健康成长，培养良好的道德品质。

b.加强对未成年人的思想引导，引领他们远离不良信息的侵害。

c.促进未成年人与社会主义核心价值观的融合.

d.提升未成年人的综合素质，为社会发展培养优秀人才。

二、活动内容与方式

1.活动内容：

a.举办主题讲座：请相关专家学者开展思想道德教育讲座，通过演讲、讨论等形式，引导未成年人思考成长中遇到的道德问题。

b.组织主题班会：班主任定期组织班会，以思想道德素质为主题，组织学生谈自我认识、价值观的形成和行为规范的养成。

c.举办主题演讲比赛：通过演讲比赛的方式，发掘和培养未成年人的思想道德表达能力，使其更好地理解和传达正确的价值观念。

d.设计主题征文：组织未成年人参与主题征文活动，鼓励他们用文字表达对思想道德建设的认识和感悟。

e.推出主题读书活动：组织未成年人读书活动，选择一些具有教育意义的好书，引导他们通过阅读提高自身的思想道德修养。

2.活动方式：

a.线下活动：举办讲座、班会、演讲比赛等实体活动，通过面对面交流和互动达到教育目的。

b.线上活动：开展主题征文、读书活动等线上形式的活动，通过网络平台进行，方便大范围的参与。

三、活动时间和地点

1.活动时间：

a.讲座、班会等活动可以根据学校的时间安排进行，每学期至少举办一次。

b.演讲比赛、征文、读书活动等可以在学生放假期间安排，可以根据实际情况确定具体时间。

2.活动地点：根据活动的规模和性质，可以在学校礼堂、教室、图书馆等场所进行。

四、活动推进与评估

1.活动推进：由学校领导组织相关专家、班主任等人员，结合学校实际，制定活动相关计划，并组织实施。

2.活动评估：通过问卷调查、学生成绩评定、活动记录等方式，评估活动的效果，及时总结，为今后类似活动做好经验积累。

五、活动宣传和后续跟进

1.宣传方式：通过学校公告栏、宣传栏、班主任通知、微信公众号等宣传渠道，将活动内容、形式等传递给未成年人和家长。

2.后续跟进：活动结束后，学校应建立完善的跟进机制，对学生的思想道德建设进行持续关注和指导，加强与家长的沟通，做出个性化的引导方案。

六、预算及资源保障

1.预算：根据具体活动内容和规模，合理编制预算，包括活动场地租赁、专家费用、学生奖励等。

2.资源保障：活动中需要调取相关的专家、讲师、场地等资源，学校应提前联系，并确保资源的及时提供。

七、活动效果的评价标准

评价标准应符合活动目的和意义，可以从以下几方面考量：

1.学生思想道德素质的提升程度。

2.学生对社会主义核心价值观的认同和理解程度。

3.学生对道德行为规范的掌握和践行情况。

4.学生对未成年人思想道德建设的参与度和反馈情况。

以上是一份开展未成年人思想道德建设主题教育活动方案，通过系统规划和有针对性的活动安排，可有效引导和培养未成年人的正确思想道德观念，促进其健康成长。