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部编版二年级语文下册第六单元主题阅读
◎阅读诗歌《大自然的语言》,完成练习。
别以为只有人才会说话,如果你砍倒大树,
大自然也有语言。就会把“年轮”发现:
这语言到处都有,一年只长一圈,
细心观察你就能发现。这就是大自然的语言。
你看那天上的白云,如果你捕到大鱼,
这就是大自然的语言:鱼鳞(lín)上也有圆圈:
白云飘得高高,一圈就是一岁,
明天准是晴天。这又是大自然的语言。
蝌蚪在水中游泳,大自然的语言,
不就像黑色的“逗点”?真是妙(miào)不可言。
大自然在水面写着:不爱学习的人看不懂,
春天已到人间。粗心大意的人永远看不见。
1.从诗歌中找出一对反义词。
2.我们只有“____________”,才能发现大自然的语言。(用诗中的一个四字词语填空)
3.白云飘得高高,我知道明天是________;看到蝌蚪在水中游泳,我知道________来了;
看到树桩上有15道圈,我知道这棵树长了________年;看到鱼的鱼鳞上有3道圈,我
知道这条鱼今年________岁。
4.你还知道哪些大自然的语言?请想一想,写一写。
___________________________________________________________________________
主题阅读六参考答案
1.细心粗心2.细心观察
3.晴春天153
4.示例:小鱼游出水面,蛇爬到路面,都告诉我们要下雨了。
附加题:专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词语仿写句子)
.
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼
.........
音字母。(用加点的词语仿写句子)
4.例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢?
5.例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
.........
小猫,跑进了家里。
7.例:小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句,并加上标点符号。
生活知道你在太空中吗怎样航天员
9.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
...
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
11.郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)
12.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
13.我能按要求,仿照例句用加点的词语写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿
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