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统编版五年级语文下册;图画里的牧童;古诗里的牧童;古诗里的牧童;古诗里的牧童;;村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。;漪;;说一说：你仿佛看到了怎样的画面？;是什么浸在了水里呢？;;说一说：你仿佛看到了怎样的画面？;;;;想象画面，朗读古诗。;《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图，生动地表现出牧童的天真快乐和悠闲自在。;;;童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。;根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。;一到初夏，农人们便忙活起来了，田里禾苗要施肥，杂草要除。天刚蒙蒙亮，男人们就戴上草帽，扛着锄头往田里走。他们在田间忙活了一阵后，脸上冒出了豆大的汗珠，但他们一点儿也不觉得累。用袖子随意擦了擦脸，又弯下腰在田间忙活开了。直到劳作结束，他们才站起来，伸腰，长吁一口气，望望长势喜人的禾田，脸上不由得露出欣慰的笑。;男人下地后，女人也没闲着，打扫庭院，照料牲畜，看管孩子……做完这些家务，她们就坐在纺车前开始纺纱、织布。
太阳越升越高，田边桑树那茂盛的枝叶交错在一起，经阳光一照，投下一片浓浓的绿荫。树荫下，孩子们正在学种瓜呢。他们光着脚蹲在地上，手里拿着耙子，先学着大人的样子挖了一个坑，然后把瓜苗放进去，盖上土，再浇上水，瓜苗就种好了。看着绿色的小苗，孩子们兴奋得又叫又跳。;诗词里的童趣;诗词里的童趣;诗词里的童趣;一、给下面诗句中的加点字选择正确的解释。;本课三首诗中，表现儿童热爱劳动的诗句是；表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是；表现牧童自在悠闲的诗句是。
A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
B.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;背诵三首古诗。
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