21世纪大学英语应用型视听说教程教案.pptxVIP

21世纪大学英语应用型视听说教程教案by文库LJ佬2024-07-13

CONTENTS教学目标与内容设计听力教学口语教学视频教学文化交流教学评估与反馈

01教学目标与内容设计

教学目标与内容设计教学目标与内容设计课程概述：

介绍本教程的设计理念和教学目标。教学大纲：

详细列出本教程的教学内容和进度安排。

课程概述教学理念:

强调听说能力，培养学生英语应用能力。教学目标:

提升学生的口语表达和听力理解能力，增强实际应用能力。内容设计:

课程设计结合实际情景，注重实践和反馈。

教学大纲教学大纲日期主题内容Week1自我介绍学会介绍自己的基本信息和兴趣爱好。Week2日常生活学习描述日常活动和计划安排。Week3社交场合练习在社交场合中的对话技巧和表达能力。

02听力教学

听力教学听力教学听力训练：

通过实际听力练习培养学生的听力技能。听力评估：

使用不同形式的测试评估学生的听力水平。

听力训练听力技巧:

强调关键词的抓取和理解上下文的能力。

听力练习:

听写对话、听取口语材料等，提升学生听力水平。

听力评估听力测验:

设计多种形式的听力测试，如选择题、填空题等。反馈机制:

根据测试结果为学生提供及时的个性化反馈和改进建议。

03口语教学

口语教学口语教学口语训练：

针对各种场景进行口语练习和对话训练。口语表达：

学习各种口语表达技巧和常用口语搭配。

口语训练情景练习:

模拟真实场景进行对话，如讨论旅行计划、商务谈判等。

口语技巧:

强调语调、语速、表达方式等口语表达要素。

口语表达实用口语:

教授日常会话中常用的口语表达，如问路、点餐等。

口语规范:

强调文化差异和礼仪，教导学生适当的表达方式。

04视频教学

视频教学视频资源视听说训练引入优质视频资源进行视听学习。结合视频材料进行视听说练习。

视频资源主题内容:

选择与课程主题相关的视频素材进行教学展示。

视频分析:

分析视频中的语言特点、词汇表达和交际技巧。

视听说训练视听说训练跟读练习:

学生模仿视频中的对话内容进行跟读练习。

对话练习:

组织学生进行视频内容的讨论和对话练习。

05文化交流

文化交流跨文化交流：

介绍英语国家的文化和习俗，促进跨文化理解。

文化讨论：

组织学生讨论文化话题，提升语言实践和文化意识。

跨文化交流文化差异:

比较不同国家的文化特点，引导学生尊重他国文化。文化体验:

融入文化体验活动，让学生亲身感受他国风情。

文化讨论话题讨论:

安排文化话题讨论活动，引导学生展开思考和交流。文化博览:

推荐相关文化节日、历史事件等资料，拓展学生视野。

06教学评估与反馈

教学评估与反馈学习评估：

制定多种形式的评估方式，检验学生的学习成果。

学习评估考核方式:

设计听力测试、口语演讲、写作评估等。成绩反馈:

及时给予学生成绩反馈和学习建议，鼓励学生持续进步。

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