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短片编剧个人总结

在这次的短片作业拍摄中，我担任的是编剧的工作。在一部影片中，剧本是至关重要的。在此之前，我有过一次两万八千字剧本撰写的经历，对剧本的标准格式和剧本内容编写等知识有基础。我觉得一部好的影片跟一部好小说一样要有完整的起承转合，剧情要跟观众和读者有交流，有共鸣。熟悉的人展现出与他们平时不同的一面时，观众会产生特别的好感和新鲜感，所以我的创作中主要是贴近生活，容易产生共鸣的元素。马克?吐温曾经说过，“真实其实比小说更荒诞，因为虚构是在一定逻辑下进行的，而现实毫无逻辑可言。”正因为生活是最戏剧化的，没有什么比生活本身更出人意料。所以我选择升级普通的悬疑题材，以照片为线索来展开剧情，有一些奇幻的元素，但却不与现实脱节，剧情把握在一张一弛的节奏上。

对于剧本情节的设置，老师也提出了一些意见，我在课后思虑后对剧本进行初次修改，接着和导演讨论，又对剧本二次修改，得到了最后的版本（现场拍摄的版本可能与最终敲定的版本有一定出入和即兴发挥空间）。在不影响到影片的整体节奏的基础上强调了冲突和矛盾，使我的剧本更有戏剧性。很感谢老师的提点与帮助以及给剧本修改提出意见和建议的导演。

首先，在写短片的剧本前我有以下构想：我非常希望与他人分享的故事是什么、我非常希望在短片中探讨的想法和问题是什么。综上，我选择跳出一开始老师说到的生活中最难忘的一件事这个主题，而是去虚构一个故事，但不脱离我的认知范围，选择最熟悉的，最能够把握的题材。由于我自己的想象力有限，所以我借鉴了一些网络上的微电影故事梗概素材，将获得的灵感再经过自我加工，写出了500字故事梗概。

在改成2000字左右剧本之前，老师提出的建议是适当运用蒙太奇手法，让平淡如水的故事里出现曲折，并套用一般剧本的三段结构。由于剧本名为《一张照片》，“照片”是最主要的悬念，所以开头就要制造和照片相关的情节，也要用照片有关的情节来结尾，达到贯穿整个剧本，前后呼应的效果。第一段要交代主角王尧的动机并描述背景进行铺垫（王尧参加青年摄影大赛），随后就会进入激发情绪的时刻，引发情绪的宣泄，产生危机或冲突（出现两张几乎一样照片，王尧想要证明自己的照片并非抄袭），冲突要求主角做出决定（去寻找照片上的主人公也就是张闵探寻事情原委）。第二段主角在行动时要面对各种挑战和障碍（张闵的各种否认和心结），出现了“认清形势的场景”（王尧留下照片离开），主角要在场景中重申他应有的行为。第三段故事要达到高潮，主角在实现愿望的过程中不是成功就是失败。接下来，在剧本被选中并且和老师深入交流过剧本之后，我开始从短片拍摄的可行性的

角度去再次修改剧本内容，我所设想的故事是小型的当代悬念故事，仅涉及少量演员和寥寥数个场景。但是原本剧本里的高山、湖边、村落和小木屋等环境背景无法拍摄，只能合理换景，最终决定改成海边、图书馆、房间内这些容易取景的地点。人物数量上，将主要人物的数量限制在3个，除此之外，一个场景中的人物全部加起来也不要多于3个主要人物，也不要让他们同时进行互动，这是基于节约时间（演员人数多难以控场，要拍很多次才能达到想要的效果）的考虑。剧本是短片的基础和线路图。内容清晰的剧本可以弥补场景、演员的不足。

塑造独特的人物也是编剧必须做到的，独特的、非同寻常的、极其真实的人物有助于吸引观众。生动有趣的角色可以使演员有表演的积极性，激发演员表演的潜质。演员的气质和形象也需要尽量匹配剧本里的角色，在此特别感谢老师帮助我们的短片选角。

台词也是能使短片出彩的重要方面，要给所有的人物写出精彩的台词，对于我来说，写台词这件事是剧本创作中我最薄弱的环节，因为台词撰写经验少，写出来的台词不够口头化，比较书面，所以最终的剧本定稿中很多台词都是在导演的指导下修改的。

这部短片的定位是小型的当代悬念故事，悬念的设置和揭晓是剧本的重中之重，悬念推

进故事，确保悬念的揭晓值得观众去期待。并且在人物之间制造冲突，充分利用人类喜欢窥探别人隐私的本性，将片子中的人物在事情上的意见设置为不统一，制作戏剧性情节，达到吸引观众注意的目的，使观众猜测故事的发展趋势、将自己的想法投入到故事中去。

最后，检验故事，将故事拿给周围的人检验，确保这是一个人们想要听的故事。因为从本质上讲，电影就是讲故事。通过别人的检验，可以知道故事在什么地方变得拖沓，或者在何处显得不可信，不合逻辑。记下在哪些部分出现了这种情况，然后对这些故事片段进行修改，以达到整个故事的完整合理。在这一部分，我需要和我的导演有充分的沟通，一是为了完善剧本细节，捋顺情节的发展，检验人物形象的设定是否符合剧情逻辑；二是通过交流沟通帮助导演对分镜头脚本有初步的构思，尽快确定场景的选择，以便后期拍摄时道具和美术的布景工作，剧本内容也会影响摄影对器材的需要，敲定一切后