山东省部分地区 下学期期末考试高一语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

山东省部分地区2023-2024学年第二学期期末高一语文试题汇编

语言文字运用Ⅱ

山东省滨州市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题

阅读下面的文字，完成20~22题。

“垂垂老矣”的古建筑为什么能够吸引年轻人的关注?毫无疑问，甲，建筑本质上是生活的空间载体，建筑之美就是生活之美，是多种艺术门类有机结合的整体。通过一座座古建筑，我们可以看到建筑结构、彩画雕栏、匹额楹联、石刻造像的技术之美、色彩线条之美、书法之关、造型之美……凡此种种，浑然一体的建筑美穿越时空，唤起古今心灵的共情。

建筑作为生活的载体，经历岁月的风霜，成为文明的见证和象征。武汉黄鹤楼屡废屡兴，但登楼临江咏叹“黄鹤一去不复返”的幽情千古同一；绍兴兰亭几经改建，但身临此地又似乎能够坐石临流与王裁之对话。许多古建筑之所以令人心驰神往乙,还在于其与山水、史实、诗文、画作、民俗、情怀等融为一体，成为悠久绵延的中华文化的载体和结晶，因此也就具有了与文明脉搏相伴随的吸引力和生命力。

①美轮美奂、各具特色的古代建筑点缀着祖国的大好河山，②我们等待着去探索。③它不但激发了我们对于源远流长的历史文化的自豪之感，④反而能点燃我们创造当代文化的激情。⑤期待有更多年轻人进一步挖掘古建筑的历史价值。

20.请把文中画波浪线的句子改成四个整齐的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)

22.文中第三段标序号的部分有西处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)

山东省东营市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题

阅读下面的文字，完成20～22题。

直到网络闯进生活，我们才蓦然发现，甲，以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。网络交流，不是在自家客厅里自说自话，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性。有表达就有责任，有自由就有担当，有言论就有边界，每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能呵护好我们共同的集体生活，让信息汪洋中的小船，不致被喧嚣的情绪倾覆或吞噬。

①根据统计显示，②生活在大城市的中国人，③每天要查看智能手机100多次，④大量空闲时间都被翻看公众号、转发分享所挟持。(⑤这是一个多么巨大的生活空间!发言与聆听、表达与思考，人们都能够在其中找到自己的位置。增强媒介素养、培养主体意识，并不是要限制表达权利，也不是要说话个性泯灭，乙，对他人权利、公共秩序存有一份敬畏。这种责任与敬畏，体现了尊重他人即尊重自己的公共意识，也彰显着“使所有人利益最大化”的公共理性。

集体的共识不可能在相互孤立中找到，沟通的能力更不可能在自我封闭中发展。过好“新集体生活”不仅需要遵守规则，更需要凝聚共识，做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”，动不动就“拉黑”只会不断强化（A）者的夜郎自大，无益于让我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。

中国人的集体生活，已经走到今天的“多声部合唱”阶段，其声势之大、力量之巨，与之前已不可(B)。这对合唱者的技巧要求很高，既要留神稀里糊涂被别的声部带走，又不能故意越位破坏整体效果。调音准、跟上节拍，才有最美和精声。

20.第二段划线的部分有两个病句，请找出并修改。(4分)

21.在括号A、B两处填上合适的成语。(2分)

22.请根据语段的整体内容，解释画波浪线句子中“合唱者”“稀里糊涂被别的声部带走”“故意越位破环整体效果”的具体含义。(5分)

山东省淄博市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

有这么一个说法：“一朝入梦，终生不醒。”说的是读《红楼梦》的一种状态。但是当我们细细地研读之后，就会发现，《红楼梦》不仅是一部教人入梦的书，①。那么，曹雪芹是用什么样的方法教人出梦的呢？

我们说，好的文学作品，在艺术层面上都会有一种“代入”功能。作者自己“代入”，才能使得作品中的情感趋于真实。读者受到这种“真实”的感召，也会不由自主地“代入”，于是进入作者所设定的规定情境，获得审美满足。而曹雪芹不是一般的写家，他没有停留在这样的艺术层面上，而是进了一大步。《红楼梦》②，而且能让人从哲理层面上“跳出”。

有时，当你以为你已经理解他讲给你听的故事了，他会忽然告诉你，眼见不一定为实。有时，曹雪芹还借着貌似“不通”之语，让你在“代入”的时候“跳出”。当然，这需要读者具备两个条件：首先要读书读得仔细；其次要有一定的学问