2023年安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识和活动设计真题及答案.docx

2023安徽合肥幼儿教师聘请考试学科专业学问和活动设计真题及答案

一、单项选择题

幼儿在玩玩耍时,常常“顾此失彼”,这说明幼儿留意较差。A、广度B、范围C、稳定性D、安排力气

答案：D

信息被加工能保持在之内记忆,称为短时记忆A、1-3秒B、1分钟C、1小时D、12小时

答案：B

德国心理学家最早对遗忘现象做比较系统的试验争论,得出结论,遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的。

A艾宾浩斯B、巴普洛夫C、夸美纽斯D、赫尔巴特答案：A

杨教师对着五岁甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而三特别准确,大歌都夸你聪明,这次你确定能记得更好。”杨教师表扬甜甜,主要是让她运用哪种记忆方法。

A、直观形象法B、归类记忆法C、歌诀记忆法(D、快活记忆法答案：D

幼儿拿一根混子当马骑,棍子在这个玩耍中属于A、表演性符号

B、工具性符号C、象征性符号D、规章性符号

答案：C

幼儿开头生疏到假设在一堆珠子中减去几个,然后增加一样数目珠子,这堆珠子总数将保持不变,这说明幼儿开头

A、获得可逆性思维B、能够去自我中心化C、使用用规律原则D、丰富感性学问

答案：A

杜威认为,学校生活的组织中心是A、教材B、家长C、教师(D、儿童答案：D

陶行知生活教育理论留意“教学做合一”,强调

A、做是中心B、学是中心C、教是中心D、教与学是中心答案：A

幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类玩耍属于

A、构造玩耍规章玩耍

C、机能性玩耍)D、想象性玩耍答案：C

幼儿开头将头脑中花朵表象用图画的方式表现出来,这说明幼儿绘画力气进展到A、涂鸦期B、象征期

C、定型期D、写实期答案：C

为了解同伴交往特点,争论者深入幼儿所在班级,具体纪录幼儿交往交往过程中语言和动作等,这一争论方法属于

A、试验法(B、观看法c、作品分析法D、访谈法答案：B

12、幼儿园教师了解幼儿最主要目的是A、为建立幼丿儿档案供给依据

B、为教师专业成长供给依据

C、为更好促进幼儿进展供给依据D、为幼几园检査评比供给依据答案：C

13、以下关于幼小连接说法,正确的选项是

幼儿入学困难,由于幼儿园教育过于玩耍化

幼小连接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容C.幼小连接完全是幼儿园责任

D.幼小连接工作不仅应当在大班开展,而且也应当在中小班开展答案：D

14、“童言无忌”从丿儿童心理学角度看A、儿童心理落后的表现

B、符合儿童年龄特征的表现C、“超常”的表现

D、父母教育不当所致答案：B

15、四岁磊磊在画画时,常常画一棵树,突然想起什么,又开头画一把剑,等会又画小鸭、蛋糕等,这说明磊磊磊

A、想象内容具有系统性

B、想象主题不稳定

C、以想象过程为满足D、想象具有预定性答案：B

16、幼儿园里小班幼儿和教师一起玩“老鹰抓小鸡”玩耍,当教师扮演的老鹰抓住小(幼儿饰),装着要“吃”他的时候,幼儿吓得大哭起来,舍命挣扎,这说明

A、幼儿在想象中常常把想象内容与现实进展混淆B、幼儿对想象的内容具有确定独立评分

C、以再造想象为主

D、幼儿的制造想象进展快速答案：A

17、随年龄增长,幼丿儿意义识记和机械识记效果差异

A、不会变化B、渐渐缩小C、渐渐扩大D、稳步增长答案：B

18、四岁小孩不能理解从一捆玩耍中拿出来的一根小棒是这捆玩耍棒的一局部,这说明小孩思维处于

A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段

D、接近联想阶段答案：C

19、幼儿园教育活动内容特点表达在具有广泛和启蒙性,综合性和整体性,和和生成性。A、生活性

B、趣趣味性C、科学性

D、预设性答案：A

20、环境与材米料呈现方式是幼儿的年龄特点和主题内容相吻合和全都的,而不是为颖与丰富。这符合对活动环境创设评价原则。

A、启发性B、多样性C、开放性D、适宜性答案：D

21、幼儿成长档案袋中幼儿唱歌作品一般用形式记录A、原始作品呈现B、照片

C、文字表达(D、录音录像答案：D

22、幼川园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上,对大片空白墙面进展装饰,属于教室环境创设哪一类

A、填充式创设B、赏识性创设C、立体性创设D、平面性创设答案：A

23、常常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等玩耍活动,让幼儿适应略微摇摆、颠簸、旋转,促进进展

A、平衡机能)B、适应力气

C、应变力气D、人际交往力气

答案：A

24、关于大班学前儿童角色玩耍特点,以下表述正确的选项是A.没有明确主题,往往重复某个同样动作

B.处于社会性玩耍阶段C.处于平行玩耍阶段

D.在玩耍中自己解决问题力气增加答案：D

25、对于简洁灰心丧气的幼儿,教师应A.劝慰、鼓舞幼儿

B.急躁等他心情好起来

C.抓住宅有时机对其进展说服教育D.让他自己在一旁玩其他家具

答案：A

26、依据《幼儿园工作规程》,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度正餐