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《洗手》幼儿园中班教案(精选

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班健康领域教材《生活小能手》第三章《个人卫生》，详细内容为第二节《洗手的重要性》。

二、教学目标

2.使幼儿掌握正确的洗手方法，提高自我保护能力。

3.培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿掌握正确的洗手方法。

四、教具与学具准备

1.教具：洗手液、香皂、毛巾、水盆、病菌模型、PPT课件。

2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师模拟病菌传播的情景，让幼儿观察并讨论病菌是如何传播的，引导幼儿认识到洗手的重要性。

2.新课导入（10分钟）

（1）教师通过PPT课件展示洗手的重要性，让幼儿了解到洗手可以去除病菌，保护身体健康。

（2）教师示范正确的洗手方法，讲解洗手步骤，让幼儿跟随模仿。

3.例题讲解（10分钟）

教师出示病菌模型，让幼儿通过观察、触摸，了解病菌的形态和危害。然后，让幼儿分组讨论如何正确洗手，每组派代表进行分享。

4.随堂练习（5分钟）

教师组织幼儿进行洗手比赛，评选出洗手小能手，并进行奖励。

六、板书设计

1.洗手的重要性

2.洗手步骤：湿、搓、冲、捧、擦

3.洗手的好处：去除病菌，保护身体健康

七、作业设计

1.作业题目：画一幅关于洗手的画，并标注洗手步骤。

答案示例：

（画中展示一个幼儿在洗手，旁边标