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开展师德教育活动方案

一、背景与目的

为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，根据《中华人民共和国教师法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，制定本方案。旨在通过开展师德教育活动，强化教师职业道德意识，规范职业行为，树立良好师德形象，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、活动主题

活动主题为“弘扬师德，铸就师魂”，着重强调教师在教育教学过程中的道德规范和责任担当。

三、活动内容

1.开展师德师风学习培训

组织全体教师深入学习国家关于师德师风建设的政策法规，以及优秀典型事迹，引导教师树立正确的教育观念，增强职业使命感。

2.举办师德演讲比赛

3.开展师德师风专项检查

对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对教师的教学行为、生活作风等方面进行全面检查，发现问题及时整改。

4.评选师德标兵

5.推广师德典型事迹

四、活动安排

1.启动阶段（____年__月）

召开动员大会，传达活动方案，明确活动意义、目标及要求。

2.学习培训阶段（____年__月）

组织专题学习、研讨、培训等活动，提高教师对师德师风建设的认识。

3.实施阶段（____年__月）

开展师德演讲比赛、专项检查等活动，确保活动落到实处。

4.总结表彰阶段（____年__月）

对活动进行总结，评选表彰师德标兵，推广典型事迹。

五、保障措施

1.加强组织领导，成立师德教育活动领导小组，统筹协调各项工作。

2.完善制度保障，建立健全师德师风建设长效机制。

3.加大宣传力度，利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传师德教育活动。

4.落实经费保障，确保活动顺利开展。

5.强化督查考核，对活动开展情况进行全程跟踪，确保活动取得实效。

六、活动具体实施方案

1.师德师风学习培训

-制定详细的学习计划，包括学习材料、学习时间、学习方式等。

-邀请教育专家、师德模范进行专题讲座，分享师德建设的重要性和实践经验。

-组织教师分组讨论，深入剖析教育教学中的师德问题，探讨解决方案。

2.师德演讲比赛

-设立比赛主题，如“我心中的好老师”、“师爱如灯，照亮心灵”等。

-制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正、公开。

-鼓励教师积极参与，通过演讲形式展现个人对师德的感悟和理解。

3.师德师风专项检查

-成立专门的检查小组，对教师的教学行为、师生互动、家校沟通等方面进行观察和评估。

-制定检查清单，明确检查的重点内容和标准。

-对检查中发现的问题，及时反馈给相关教师，并提出整改建议。

4.评选师德标兵

-制定评选标准和程序，确保评选活动的透明性和权威性。

-通过教师自荐、互荐和学校推荐等方式，选拔在师德方面表现突出的教师。

-对评选出的师德标兵进行表彰，并在校内校外进行广泛宣传。

5.推广师德典型事迹

-搜集和整理教师在师德建设中的典型事迹，通过多种形式进行宣传。

-利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，定期发布师德建设动态和优秀事迹。

-鼓励教师撰写师德故事，分享身边的好人好事，营造尊师重教的浓厚氛围。

七、预期效果

1.教师对师德师风建设的重要性认识得到显著提高。

2.教师的职业操守和教育教学行为得到进一步规范。

3.校园内形成尊师重教、崇德尚学的良好氛围。

4.教师队伍的整体素质得到有效提升，为学生树立了良好的榜样。

八、评估与反馈

1.活动结束后，组织教师进行自评、互评和学校评价，全面评估活动效果。

2.对活动中的优秀个人和集体进行表彰，激励教师持续关注和参与师德建设。

3.收集教师、学生及家长的意见和建议，对活动进行总结反思，不断优化师德教育方案。

九、资源与支持

1.教育资源

-整合校内外教育资源，包括图书资料、网络资源、专家讲座等，为师德教育活动提供知识支持。

-定期更新教育资源，确保内容的时效性和实用性。

2.人力资源

-发挥校内师德模范的引领作用，组织师德经验分享会，让优秀教师成为活动的有力推动者。

-加强与校外师德建设先进单位的交流合作，引进先进的经验和做法。

3.物资与经费

-合理规划活动经费，确保各项活动顺利进行。

-保障活动所需的物资支持，如宣传材料、奖品、设施设备等。

十、宣传与报道

1.制定宣传计划

-明确宣传目标、内容、对象和方式，确保活动宣传的广度和深度。

-结合学校实际情况，采用线上线下相结合的方式进行宣传。

2.宣传实施

-制作活动海报、宣传册，通过校园公告栏、班级群等渠道发布活动信息。

-利用校园网站、微信公众号等新媒体平台，发布活动动态、师德故事等。

3.媒体报道

-邀请媒体参与活动，对师德标兵和典型事迹进行采访报道，提升活动影响力。

-与教育部门、新闻媒体等建立