《玩沙包》幼儿园大班游戏教案.docx

《玩沙包》幼儿园大班游戏教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班游戏活动教材《快乐运动》，具体内容为第九章“投掷与接物”中的“玩沙包”一节。详细内容包括沙包的基本玩法，如投掷、接物、踢等，以及在此基础上设计的各种趣味性游戏。

二、教学目标

1.让幼儿掌握沙包的基本玩法，提高投掷、接物、踢等动作的准确性。

2.培养幼儿团队合作精神，提高竞争意识。

3.培养幼儿对运动的兴趣，增强体质。

三、教学难点与重点

1.教学难点：沙包的投掷、接物、踢等动作的准确性。

2.教学重点：沙包的基本玩法及团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：沙包若干，标志盘若干，音乐播放器。

2.学具：沙包，水彩笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师带领幼儿做简单的热身运动。

（2）教师展示沙包的基本玩法，引导幼儿模仿。

2.例题讲解（5分钟）

（1）教师讲解沙包的投掷、接物、踢等动作要领。

（2）教师示范，并邀请个别幼儿上台演示。

3.随堂练习（5分钟）

（1）幼儿自主练习沙包的基本玩法。

（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（10分钟）

（1）沙包接力：幼儿分成若干小组，进行沙包接力比赛。

（2）沙包踢球：幼儿用脚踢沙包，将沙包踢入指定的标志盘。

（1）教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获。

（2）教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励。

六、板书设计

1.沙包的基本玩法：投掷、接物、踢

2.游戏环节：沙包接力、沙包踢球

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家人一起练习沙包的基本玩法，并尝试设计一个新的沙包游戏。

2.答案：无固定答案，鼓励幼儿创新。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课中，幼儿对沙包的基本玩法掌握较好，但在动作准确性方面还有待提高。在今后的教学中，应加大对动作要领的讲解和示范力度。

2.拓展延伸：可组织幼儿进行户外沙包活动，如沙包掷远、沙包接力等，提高幼儿的运动能力。同时，引导幼儿探索沙包的更多玩法，培养幼儿的创新意识。

重点和难点解析

1.教学难点：沙包的投掷、接物、踢等动作的准确性。

2.教学重点：沙包的基本玩法及团队合作意识的培养。

3.实践情景引入：确保热身运动充分，提高幼儿的运动积极性。

4.例题讲解：动作要领的讲解和示范，确保幼儿正确掌握沙包玩法。

5.游戏环节：设计具有趣味性和竞争性的沙包游戏，提高幼儿参与度。

6.作业设计：鼓励幼儿创新，培养其探索精神。

一、教学难点与重点解析

1.沙包动作准确性

（1）动作要领讲解：详细讲解每个动作的步骤和要领，如投掷时手臂的摆动、脚部的站位；接物时的握球方式、眼睛注视沙包等。

（2）示范与模仿：教师示范动作时，要确保每个细节都能清晰展示。同时，邀请个别幼儿上台演示，观察其动作是否规范。

（3）针对性指导：在随堂练习环节，教师巡回指导，针对幼儿在动作上出现的问题，给予纠正和指导。

2.沙包基本玩法及团队合作意识培养

（1）游戏规则：确保游戏规则简单易懂，让幼儿能快速掌握。

（2）团队合作：设计需要团队协作的游戏，如沙包接力，让幼儿在游戏中学会配合、互相支持。

（3）竞争与鼓励：在游戏中适当设置竞争环节，鼓励幼儿积极参与，培养其竞争意识。

二、实践情景引入解析

1.热身运动：教师应确保热身运动充分，以提高幼儿的运动积极性。可结合音乐，设计富有节奏感的动作，让幼儿在轻松愉快的氛围中做好准备。

2.沙包玩法展示：教师展示沙包玩法时，注意动作的优美和趣味性，激发幼儿的学习兴趣。

三、例题讲解解析

1.动作要领讲解：教师讲解动作要领时，语言应简练、生动，易于幼儿理解。

2.示范与演示：教师示范动作时，注意动作的连贯性和规范性，以便幼儿模仿。

四、游戏环节解析

1.游戏设计：确保游戏环节具有趣味性和竞争性，让幼儿在游戏中锻炼沙包技能。

2.沙包接力：在沙包接力游戏中，教师需关注幼儿的传递技巧和团队配合，适时给予指导。

3.沙包踢球：教师应关注幼儿踢球时的动作准确性，引导幼儿调整脚部力量和方向。

五、作业设计解析

1.作业题目：鼓励幼儿与家人共同完成作业，提高家庭亲子互动。

2.答案：教师不对作业答案设限，让幼儿充分发挥想象力和创造力，设计出新颖的沙包游戏。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解动作要领时，语言应简洁明了，语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2.示范动作时，可配合适当的口头描述，强调动作的关键点。

二、时间分配

1.实践情景引入：热身运动和沙包玩法展示，时间控制在5分钟以内，确保充分热身，激发兴趣。

2.例题讲解：动作要领讲解和示范，时间控制在5分钟，突出重点，简洁明