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Unit1VideoTime(第八课时)QingmingShangHeTu
VideoTime:QingmingShangHeTuBytheendoftoday’slesson,thestudentswillbeableto:Catchthemainideaandthekeyinformationwhilewatching.2.LearnaboutthefamouspaintingQingmingShangHeTu.3.LearntoappreciateandprotectChinesefinearts.
Whopaintedit?2.Whatcanbeseenonthepainting?3.Whatelsedoyouknowaboutthepainting?Lead-inItwaspaintedbyZhangZeduan,acourtpainterfortheemperorduringtheNorthernSongDynasty.ItcapturesthedailylifeofpeoplefromtheSongperiodatthecapital,Bianjing,today’sKaifenginHenan.
Lead-inQingmingShangHeTuorAlongtheRiverDuringtheQingmingFestival,isoneofthemostfamousChinesepaintingsintheworld.ItshowsthefestivespiritandprosperousstreetsceneattheQingmingFestival.Theentirepiecewaspaintedinthehandscrollformatandthecontentrevealsthelifestyleofalllevelsofsocietyfromrichtopooraswellasdifferenteconomicactivitiesinruralareasandthecity.(图片来源:/a/629302082_121124796)
PreparationforviewingReadthestatementsbelowanddecidewhethertheyaretrue[T]orfalse[F].()1.QingmingShangHeTuisnomorethan24cmwideand520cmlong.()2.ThepaintingwasoncelostduringtheYuanDynastyandhundredsofcopiesweremade.()3.ItisbelievedthattheversioninthePalaceMuseumistheSongDynastyoriginalpainting.()4.ThepaintingshowslifealongtheYellowRiverduringtheQingmingFestival.()5.ThepaintingscrollalsoincludesashortbiographyofZhangZeduanandthesealsofitspreviousowners.
Matchthewordswiththeirmeanings.scrollarchemergesealbiographyclaimtobeinacurvedlineorshapeacrosseoutintoviewalongrollofpaperforwritingonaffirm;statesth.tobetrueanofficialmarkstampedtoshowitsauthenticityastoryofaperson’slifewrittenbysb.elsePreparationforviewing
()1.QingmingShangHeTuisnomo
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