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计算机实验报告集锦优秀3篇

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,

报告到底怎么写才合适呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是勤劳的编辑为家

人们收集的计算机实验报告集锦优秀3篇,希望对大家有一些参考价值。

计算机实验报告集锦篇一

一、需求分析

建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技

术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc

机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取

Internet网上的教育资源。形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满

足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员

提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统

的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学

校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:

1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类

型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传

资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、

通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等

功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。网络内同一IP段内的PC机可

以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存

储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽

限制。对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语

音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

应用服务:

电子邮件服务(E-mail):内部E-mail系统

文件传输服务(FTP)、远程登录服务(TELNET):提供资源共享电子公告板牌服务(BBS):

信息发布

Internet信息服务:学校网站域名服务DNS:提供域名解析数据库服务器:数据存储

二、网络规划

核心层考虑到核心层应该具有数据快速转发、路由等主要功能,采用Cisco6500系列三

层交换机,配置第三层路由功能模块。核心层节点间可通过若干千兆端口以Channel方式互

联,每个核心层节点通过千兆端口与所有汇聚层CiscoCatalyst3750三层千兆以太网交换机

互联,组成星形结构,有助于获得安全保障,同时可提高带宽,以便为用户提供安全高速的

数据传输通道。

区域汇聚层采用CiscoCatalyst3750三层全千兆以太网交换机,区域汇

聚交换机以双千兆光纤与核心交换机相连,实现接入层与核心层之间的高速、高效中继,

提高校园网系统的结构化层次和可管理性;

接入层接入层直接面对用户,可在汇接层交换机下采用若干支持802.1q或ISLVLAN功

能的二层交换机,在二层交换机上延伸汇接层交换机的VLAN,从而将用户划分在不同的子

网里,防止IP地址欺骗,一方面为了安全,一方面便于计费。

固定安装的线速快速以太网桌面交换机CiscoCatalyst2950系列,可以为局域网(LAN)

提供极佳的性能和功能。这些独立的、10/100自适应交换机能够提供增强的服务质量(QoS)

和组播管理特性,所有的这些都由易用、基于Web的Cisco集群管理套件(CMS)和集成

CiscoIOS软件来进行管理。带有10/100/1000BaseT上行链路的CiscoCatalyst2950铜线千兆

位,能够利用现有的5类铜线从快速以太网升级到更高性能的千兆位以太网主干。

以线速性能将终端工作站连接到LAN。

校园网V

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