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贵州省示范性普通高中评估方案

（年修订稿）

为全面落实立德树人根本任务，适应普通高中课程改革和高考招

生制度综合改革新要求，进一步促进我省示范性普通高中内涵发展，

引导普通高中多样化特色发展，提高普通高中教育教案质量，提升全

省普通高中总体办学水平，根据教育部、国家发改委、财政部等印发

的《高中阶段教育普及攻坚计划（年）》、省教育厅、省发展改革委、

省财政厅、省人社厅印发的《贵州省高中阶段教育普及攻坚计划实施

方案（年）》、教育部印发的现行《普通高中课程方案》、《普通高

中学科课程标准》和《贵州省“十三五”教育发展规划》等文件精神，

按照我省省级示范性普通高中创建和评估工作改革的意见和要求，在

《贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案（年修订稿）》的

基础上，制订《贵州省示范性普通高中评估方案》（年修订稿）（以

下简称《方案》）。

一、基本条件

（一）办学规模

.普通高级中学学生总人数不超过人，年以后新建和改扩建学校

不超过人，公办学校学生总人数不少于人，民办学校学生总人数不少

于人。

.完全中学（公办）学生总人数不少于人，其中初中人数不超过

人且按照义务教育划片招生规定招生。

.完全中学（民办）学生总人数不少于人，其中初中人数不超过

高中人数。

.高中班额不超人，初中班额不超人。

（二）办学条件

.生均校园面积不少于平方M。

.生均校舍建筑面积：寄宿制学校不低于生，非寄宿制学校不低

1/30

于生；生均校园绿化面积平方M以上。

.普通教室数高于教案班总数的，普通教室全部装备多媒体设备。

.物理、化学、生物实验室每个教案班一套，通用技术教室、计

算机网络教室、音乐美术专用教室按照我省普通高中学校建设规范标

准建设。

.校园网络全覆盖，校园安全监控全覆盖；教师办公室每人一台

计算机，每百名学生拥有计算机不少于台。

.生均藏书册以上，报刊杂志种类种以上，有一定数量的与学校

申报示范领域有关的电子图书和专业杂志，有能满足师生阅读需要的

阅览室和阅读场所。

.有M环形跑道、M直跑道标准足球场；篮球场、排球场、羽毛

球场和乒乓球场等符合《贵州省普通高中学校建设规范指导手册（试

行）》要求。

.按照教育部《普通高中课程方案》和《中学理科教案仪器配备

目录》要求，配齐配足理科仪器设备、信息技术设备、音乐美术体育

器材。

.学生食堂和宿舍满足办学规模学生数的要求。

（三）教师配备

师（专任教师）生比不低于∶。

（四）经费保障

近两年学校生均预算内公用经费不低于当年全省普通高中生均

预算内公用经费水平，或学校生均公用经费达到省规定的普通高中生

均公用经费拨款标准。

（五）教案质量

.近三届学生的高中学业水平考试各科合格率不低于全省平均合

格率(其中，一类示范性高中不低于，扶贫开发重点县高中至少有个

学科不低于)。

.近两届学生流失率不高于(一类示范性高中)。

.近三年有两届学生高考本科上线率不低于全省平均上线率，其

2/30

中，一类示范性高中本科上线率以上；扶贫开发重点县高中近三年至

少有一届学生高考本科上线率达到全省平均上线率，或者近三年曾获

市（州）教育质量奖或者教育教案进步奖。

（六）学校管理

.党的领导。党的组织和党的工作全覆盖，选优配强党组织书记，

党建工作管理体制健全，党组织政治核心作用充分发挥，学校政治

生态好。

.德育管理。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭

社会联动的德育工作机制，健全学校、家庭、社会协同育人机制，

形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局。

.课程管理。严格执行国家现行《普通高中课程方案》，开齐课

程、开足课时，开设满足学生发展需要的校本选修课程；实质性地

实行了选课走班制。

.安全管理。学校安全制度健全，安全防范系统完善，校园环境

和设施设备无安全隐患。近三年内，学校无重大安全稳定责任事件。

.规范办学。近三年内，学校无违法违纪案件，没