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浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷
•24
人与自然风光有声手抄报(分)
1“”
.班级同学开展人与万物主题学习活动,邀你参与。
“”
小语制作了四时景物各不同主题手抄报。
①
②
③
④
“”
四时景物各不同主题手抄报(节选)
(1)根据拼音,写出①和②处的汉字。
(2)参照①②,补全③和④处的短语。
2“”“”
.小文探究诗词中自然景物和诗人情感的关系,并制作了有声手抄报。
试卷第1页,共10页
“”
诗词中的人与自然有声手抄报
【补全手抄报】
(1)根据手抄报图文提示,完成①—⑧处填空。
(2)在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。
【思考探究】
(3)“”
同样写秋,马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。结合内容,分析探究自然景物和
“”
诗人情感的关系。
【录制音频】
(4)参照示例,选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句,从重音、语速、语调等角度做朗读
设计和说明。
秋夜喜遇王处士
【唐]王绩
①②
北场芸藿罢,东皋刈黍归。
相逢秋月满,更值夜萤飞。
[注释]①芸藿:锄豆。②刈:割。
示例:星汉灿烂,若出其里。
设计和说明:“灿烂”重读,凸显群星辉映,意境开阔;“其里”语调上扬,读出大海吞吐
试卷第2页,共10页
星河、包孕万物的胸怀,体现诗人伟大的抱负。
•37
人与自然生灵主题分享会(分)
3“”
.学完七上第五单元,同学们意犹未尽,进行了课外拓展阅读,并以如何与动物相处共存
为主题展开讨论。
(一)
课文与名著
课文《猫》《动物笑谈》《狼》
《朝花夕拾》
名著
《从百草园到三味书屋》
••
《狗猫鼠》
(二)
书后又一纸
[清]郑板桥
所云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养之有道耳。欲养鸟莫如多种树,使绕屋数
A①
百株,扶疏茂密,为鸟国鸟家。将旦时,睡梦初醒,尚展转在被,【】听一片啁啾,如
②③④
《云门》《咸池》之奏;及披衣而起,颒面漱口啜茗,见其扬翚振彩,倏往倏来,目不
⑤⑥
暇给,固非一笼一羽之乐而已。大率平生乐处,欲以天地为囿,江汉为池,各适其天,斯
为大快,
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