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规范办学工作小结 ??????????????????????????????????????? 我校在科学发展观理论指导下,大力推行素质教育,积极深化教学改革,强力推进科研兴校,按照省、市、县教育主管部门规范办学行为的要求和学校《2009年~2012年发展规划》制定的目标,切实规范办学行为,努力构建和谐文明校园,使学校的办学水平取得了很大提高,现将有关情况汇报如下:一??? 严格执行招生政策,规范招生行为???????? 1、每学年我校都按照上级教育行政部门规定的学区范围,按照教育局颁发的招生政策进行招生,择校生比例逐年下降,从而做到了招生过程的规范化。???????? 2、学校严格执行省中小学学籍管理规定,建立建全学生转学、休学、复学等各项规章制度,积极实行学籍信息化管理,做到学籍有专人负责,学校已经建立了纸质和电子学籍档案管理,学籍资料分类清楚、条目清晰、数据准确,上报及时。???????? 3、我校本学期在校学生人,有个教学班,班额人数平均人,基本达到办班规范要求。每学年各班都均衡配备教师,均衡编班教学,杜绝了重点班等违反规范办学的现象。二?? 严格执行国家颁布的课程方案,规范教学行为?????????1、我校发展规划制定的目标是:创一流学校,办人民满意的教育。为实现学校的办学目标,我校严格执行国家和省颁布课程方案的要求,落实课程标准,做到课程开设全面,按要求开设了信息、技术、艺术、体育与健康、综合实践等活动课,学校开设的课程都纳入学生考核评价之中。学校坚持开展阳光六十分活动,并按计划在各学年开展远足、跳绳、篮球、拔河、征文、书画、体操比赛等活动,张扬学生个性、增添了校园活力。学校课时安排符合规范要求,无增减课时现象发生。学校确保师生享受法定的休息时间,坚决杜绝利用休息日补课现象发生。严格执行国家和省颁布课程方案的要求,落实课程标准即是规范办学的要求,也是学校发展目标的体现。???????? 2、学校建立了学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式。学校从不组织学生参加未经上级教育行政部门同意的统考、竞赛活动,学校严禁教师按学生考试成绩排名次,公布学生考试分数,考试试题都符合课标要求。???????? 3、教师都能按照学校规定合理安排学生作业,做到不超量、不超重一、二学生作控制在小时以下。为提高教学质量,学校把提高教师课堂教学效率作为校本教研的重点工作。一是坚持集体备课制度,教案共享,同时更注重二次备课,发挥教师主观能动性,使青年教师迅速成长起来。二是采用请进来走出去的办法,学习他人的理论经验和实践经验,结合我校的实际工作,深化我校的教育教学理念。派出学习先进的教学管理经验,以便转化吸收、化为己用。三是挖掘本校资源,重视课堂教学,自上而下聚焦课堂。教务处组织开展了“多人上一课”、“一周一课多人研”、“引领开放课”、“青年教师展示课”、“比较提高课”、“移植课”、“教研组精品课”、“课题研究汇报课”、“个人特色汇报课”等听课评课说课活动,要求教师评析反思,写出听课心得、反思笔记,形成教研论文,起到了让每一位教师受益的作用,促进教师专业成长。四是落实教学常规检查制度。五是开展科研课题研究活动,发表交流科研论文近十篇,这些活动的开展,增强了教师的教改意识和科研意识,提高了教师解决实际问题的能力。同时学校采取领导深入课堂抽查,学生随时反馈的方式监控教师的课堂教学。 三、严格执行教育收费政策,规范收费行为??????? 1、我校每学期都实行阳光收费,严格按照要求公示收费情况。票据填开金额与实际收取金额一致,票据各栏目填写规范、准确、完整,并及时将票据发放给学生。两年来,我校在收费问题上始终坚持实行“三公开,五不准”管理制度。“三公开”即:收费依据公开,收费标准公开,收费项目公开;“五不准”即:不准以任何名目向学生进行经济处罚,不准擅自设立收费项目,不准提高收费标准,不准搞帐外帐,不准公款私存。??????? 2、坚决执行“收支两条线”,学校每次需要经费都向上级财政部门打报告申请使用,接受财务管理和收费审计,接受财务监督,对学生代收费项目,坚持自愿原则,及时结账。没有违规收费和私设“小金库”的现象发生,在上级有关部门的财务检查中都受到好评。???????? 四、依法办学、依法执教,规范教师行为????????学校把提高教师道德教育和业务水平作为规范办学行为的重要工作。每周安排政治学习,坚持学习科学发展观、中小学教师职业道德规范等理论,教工大会多次强调严禁教师有偿家教,收取教辅资料回扣、从事兼课等盈利行为,对违反规定的教师处以三年之内不评优、不晋级的处罚,性质恶劣的调离原岗位或待岗,并层层签订了承诺书。要求教师要尊重学生人格,不歧视、体罚学生,为提高教师职业道德水平,学校制定了相应的规章制度,并奖惩到位。
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