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小学教案作业检查制度

小学教案作业检查制度

一、检查机制

校长查中层干部教案，包干教干查所包年级组教案，校长随时检

查全校任何老师教案。

二、实施方法

1、开学初第一次教案检查，所有教师将教案统一交教务处检查。

2、作业教案执行一月一查。

3、特殊情况下，可突击检查，回头看。

4、教干推门听课下课后，上课教师应主动将教案，送给听课教干

当堂检查。

三、检查内容

1、仔细检查每一篇教案，认真检查学生作业，不应流于形式。

2、除教案检查反馈所涉及各项内容外。应注意教案有无滞后现象。

四、反馈

1、反馈时间：每月结束后由教务处对上所查学科教案、作业情

况进行反馈。

2、反馈内容：以“学科教案检查记分表”所列诸项为

依据对教案评议，对优秀教案提出表扬，对迟交教案、教案编写

不认真的教师提出批评、指出不足。

云里小学教导处

小学教案检查制度2016-07-1211:16|#2楼

教案是讲课的依据。教师必须依据对大纲的理解、对教材的深入

钻研、对学生的了解，精心设计并写出每节课的教案。教案应包括课

题、重难点、教学过程（包括师生的活动）、小结、作业及后记等。

为了提高教师对教案设计重要性的认识，树立无教案不能上课的

意识，特规定教案检查制度。

1、学校每学期对教师的教案检查不少于五次。检查形式可为：

教研组内普查、教学处抽查。每次检查应记录在教学处发放的统计表

中，作为学期量化考核常规项目的数据。

2、检查内容：

（1）有否教案。

（2）项目是否齐全，环节完整。

（3）书写是否整齐。

（4）教案的特色（尤其是教学过程的设计）。

（5）存在的问题。

3、要求：（1）每次教案检查后，教研组长应在组内对教案的优、

缺点进行讲评，评出优秀教案。对存在问题较多的教师应及时给予具

体的指导。

（2）每学期期末教研组长要对组内每一成员的教案给予综合评

价，按比例确定出A、B、C、D等级，学校将评出的优秀教案进行展

览。对于教案一向优秀的教师学校给予“教案免检”的荣誉。

附：规范教案的基本要求

规范教案的基本要求

任课教师要认真深入地钻研教材，在备课组统一基本知识点及讲

课要求的基础上，要独立写好教案，具体要求如下：

1、每一单元（课）环节完整，包括：依据教学大纲确定的教学

目的、教学结构、课的类型、重点、难点、课时安排、教学方法及教

学手段、教学过程、作业、课后小结。

2、每一节课要有明确的教学目的；要讲清的概念、原理、知识

点及知识要求层次。

3、每一节课要有实施教学目的的方法、教学手段、精选例题、

板书的设计。

4、教案要条理清楚、字迹工整、书写美观、适当用彩笔以突出

重点。

5、教案要注明授课班级、周教案数、教案的序号。

6、青年教师要有详案，除有完整的环节外，教学内容应包括新

课导入、内容的分析、提问、小结。

7、倡导任课教师提前备写教案。

8、严禁使用旧教案。

作业教案检查标准

指导思想：为更好的贯彻执行党的教育教学方针，强力推进“教

育管理年”活动，进一步规范办学行为，做好本职工作。扣分不为目

的，本标准起督促作用。

一、分值：每次检查作业教案的满分分别为100分。

二、检查次数：每月检查一次。

三、检查标准：

教案：

1、环节为：教学目标、重点难点、教学过程、作业、小结、反思。

缺一项扣一分。

2、每月检查一次，完不成规定课时的，缺一课时扣一分，扣完为

止。

3、要求字体工整，内容详实，不得以老教案应付。

4、在上级领导工作检查中，若点名批评谁的不足之处时，要扣谁

的一分。作业：

1、根据教学进度布置适量作业，以课时量为标准，检查时缺一次

扣一分。

2、要求学生的字体工整，错题必须有更正，若发现无更正者，缺

一次扣一分。

3、在上级领导工作检查中，若点名批评谁的不足之处时，要扣谁

的一