安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题(解析版).docxVIP

安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题(解析版).docx

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安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级下学期期末

道德与法治试题

注意事项:

1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。

2.本次考试为闭卷考试,不可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.2023年12月4日,是我国第十个国家宪法日。某校八年级同学围绕“宪法是根本法”开展宣传活动.下列可入选该活动的是()

①向社区群众普及宪法知识②举办“模拟法庭”活动

③参加“宪法小卫士”活动④组织“宪法诵读”活动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

本题考查增强宪法意识。

①③④:宪法是国家根本法;题干中,向社区群众普及宪法知识,参加“宪法小卫士”活动,组织“宪法诵读”活动等,有利于增强公民的宪法意识,故①③④符合题意;

②:举办“模拟法庭”活动与宪法没有直接关系,故②不符合题意;

故本题选C。

2.下表中“微行为”的“微点评”,正确的有()

序号

“微行为”

“微点评”

朱某在合同期内因工受伤,公司给了朱某300元解除合同

公司侵犯了朱某的劳动权

小安完成老师布置的作业:学做一道菜

履行受教育义务

小美的爸爸在某国企上班,每个月获得的工资收入。

按劳动要素分配

拨打“市民热线”反映药品乱涨价行为

履行公民的基本义务

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

【答案】A

【解析】

本题考查公民权利义务、基本分配制度。

①:朱某和合同期内因工受伤,被公司解除合同,公司侵犯了朱某的劳动权,故①说法正确;

②:完成老师布置的作业,履行了受教育的义务,故②说法正确;

③:国有企业属于国有经济,工资收入属于按劳分配,故③说法错误;

④:拨打市民热线反映问题,行使了监督权,故④说法错误;

故本题选A。

3.2024年政府工作报告指出,我国聚焦群众关切.办好民生实事。高度重视稳就业,强化教育薄弱环节建设,做好“双减”工作,大力发展老年人就餐服务,提高扶优标准,强化困难群众兜底保障。对此,下列说法正确的是()

A.国家尊重保障人权制度维护公平正义 B.法律面前人人平等权利义务相互统一

C.同等情况同等对待制度促进公平正义 D.公平促进社会和谐人民直接管理国家

【答案】A

【解析】

本题考查尊重和保障人权、公平正义等知识。

A:依据教材知识,结合题文材料,材料体现了我国尊重和保障人权,也体现了制度维护公平正义,故A符合题意;

BC:“法律面前人人平等权利义务相互统一”、“同等情况同等对待制度促进公平正义”在题文材料中没有体现,与题意内容无关,故BC不符合题意;

D:我国人民是通过间接方式管理国家的,故D说法错误;

故本题选B。

4.观察漫画,它带给我们的警示是()

①网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定

②法律的目的就是限制自由,促进社会有序运行

③言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束

④在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

本题考查法治与自由的关系。

①③④:漫画中的人物不遵守规则,随意在网上发表谣言等不良信息,破坏了网络环境,通过漫画想要警示我们网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定;言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束;在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,故①③④符合题意;

②:法律的目的不是为了限制自由,法治既规范自由又保障自由,促进社会有序运行,故②说法错误;

故本题选C。

5.绘制思维导图是高效学习一种重要方式。下列四位同学的图示中,与教材内容不符合的是()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

本题考查公民和人民的关系、政治权利、国家机关等。

①:公民包括人民,故①说法错误;

②:政治权利包括选举权和被选举权,监督权,政治自由。人身自由不受侵犯不属于政治权利,故②说法错误;

③:人民代表大会作为国家权力机关,由它产生行政机关,监察机关,审判机关,检察机关,这些国家机关对人大负责,并受人大监督,故③说法错误;

④:人民政府是行政机关,人民法院是审判机关,人民检察院是法律监督机关,故④说法正确;

本题属于反向选择题,故本题选A。

6.中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。下列古语蕴含的道理与社会主义核心价值观中“法治”一致的是()

①法令行则国治,法令弛则国乱②治国有常,而利民为本

③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱④其身正,不令而行;其

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