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小学生阅读指导目录《小彗星旅行记》导读设计
《小彗星旅行记》
教学目标:
1.能从故事中获取太阳系的有关知识。
2.通过故事喜欢上小彗星、天文。
3.了解金星的基本情况。
一、了解作者
作者徐刚，国内天文美术绘画家，资深天文爱好者，北京天文馆特约太空美术画家，世界邮展大金奖得主，其作品广泛刊登在《天文爱好者》杂志、《中国国家天文》等科普刊物上，创作有《邮票上的天文学》、《星光灿烂----漫话中国古代星座》等科普图书。
二、内容简介
哈伊一直希望兰利爷爷能带他一起去看太阳，可爷爷告诉他，这需要好运气，任何人都帮不了他。如果运气很好，每隔一段时间就能到太阳那儿走一趟；要是运气不那么好，虽然也能见到太阳，但可能会迷失方向，永远也回不了家了。
于是它在“好运气”的帮助下开始了自己的梦想之旅。一路上不仅遇到了八大行星等宇宙中的天然星体，还遇到了来自地球的人造探测器、飞行器。
哈伊在漫长旅行之后又回到了奥尔特云，见到了家人，兴奋地与他们讲述他的冒险故事。
作者巧妙地将天文知识融入到曲折生动的故事情节中，为我们展现了一个既恢弘壮阔又充满童趣的太阳系。还用各种水果代替抽象数字，来体现行星和太阳的大小：木星是西瓜，火星是樱桃，天王星是橙子。
这本绘本不仅蕴含着丰富的天文知识，还塑造了许多栩栩如生的星空人物艺术形象，把太阳系、星空、银河系里的那些星星都变成了一个个想象中的人物，用卡通艺术的方式给表现出来了。
比如一开始围着小围巾的小彗星哈伊，是因为在寒冷的奥尔特云里，后来摘了围巾长出头发的小彗星哈伊，是越来越靠近太阳了。这样的形象设计不仅有趣可爱，还表现出了人物的特点。整个故事中，像这样精心设计的人物形象还有很多，你最喜欢哪个形象呢？快到书中去发现发现吧。
三、阅读指导
1.你知道彗星都住在哪里吗？
2.小彗星哈伊为什么想去看看太阳？
3.兰利爷爷告诉哈伊，到太阳去旅行，要依次经过哪八个巨大的行星？
4.兰利爷爷还告诉哈伊，到太阳的旅程可能会遇到哪些危险？
5.哈伊是因为什么原因，意外踏上前往太阳的旅程的？
6.哈伊在飞往太阳的旅程中，遇见了一个奇怪的东西是什么？这个奇怪的东西执行的任务是什么？
7.飞行了很久以后，哈伊看见了一个长长的环带，那是什么？它是由什么组成的？
8.哈伊依次遇见了哪些行星？请分别说说它们最主要的特征吧。
9.太阳有什么特点？
10.是谁把哈伊引导到太阳这里，又把它送回家的？
11.远离太阳后的哈伊有什么变化？
12.看一部有关太阳系知识的小纪录片吧。
13.动动手，制作一个太阳系模型吧。
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