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初中生流失原因分析及对策
初中生辍学原因分析及对策
杨素芳
2010年3月
初中生辍学原因分析及对策
杨素芳
毋庸讳言，当前初中生辍学现象十分严重，已成为影响教育发展的突出问题，也是目前全社会普遍关注的热点和难点问题。如果辍学现象不能得到有效地遏制，势必会造成大量新的文盲，这极不利于民族整体素质的提高，并且对构建和谐社会、实施可持续发展的基本国策也是一个严峻的挑战。因此，调查青少年辍学的原因,探讨控辍的方法与措施,是摆在我们面前的一项重点工作，更是作为一个教育工作者的义不容辞的责任。
2009年3月我参加了《中小学学生辍学原因与对策研究》课题组，经过一年多的调查研究与控辍实践活动，我们发现：造成初中生辍学的原因是多方面的，归纳起来，主要有以下四类：即家庭的、教育的、社会的以及学生个人的原因。其中，家庭是导致学生辍学的重要诱因，当前的教育体制和教育评价制度则是产生辍学与冷辍学的根本原因，社会培养目标与社会发展需要不一致是产生辍学的深层次外部因素，而学生本人则是辍学与冷辍学产生的内部因素。在实际中，上述各种原因常常是相互作用和影响，交织在一起的，很难说学生的辍学问题是仅由其中一种原因造成的。以下我就每种原因做一简单分析，希望能起到抛砖引玉的作用：
一、家庭原因：家庭是孩子成长的重要环境，是孩子辍学的重要诱因，家庭环境的优劣和家庭主要成员素质的高低，对孩子的影响不可忽视。根据我们的调查，这可以细分为以下几种情况：
①家庭确有经济困难，无力支付孩子就学的基本费用。
②家长的思想观念落后，对孩子的期望值不高，不太关心孩子的学业情况。
③父母离异，单亲家庭。
④重男轻女的封建意识。调查数据显示女孩的辍学率平均高于男孩6、7个百分点。
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