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第一章单元测试
1、单选题:
健康的概念是指身心健康的状态。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
2、单选题:
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是什么时候?
选项:
A:大学时期
B:高中时期
C:成年期
D:初中时期
答案:【大学时期】
3、单选题:
大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。
选项:
A:健全自我意识
B:人格健全
C:自我统合
D:意志坚定
答案:【健全自我意识】
4、多选题:
人的心理健康可以分为哪三个等级()?
选项:
A:身体不适
B:轻度失调心理者
C:一般常态心理者
D:严重病态心理者
答案:【轻度失调心理者;
一般常态心理者;
严重病态心理者】
5、多选题:
心理健康的标志包括()。
选项:
A:有幸福感
B:身体、能力、情绪协调
C:适应环境
D:人格完善和谐
答案:【有幸福感;
身体、能力、情绪协调;
适应环境;
人格完善和谐】
6、单选题:
“君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?
选项:
A:具有良好的人际关系
B:完善的自我发展目标
C:保持情绪的平衡与稳定
D:抱有积极的生活态度
答案:【保持情绪的平衡与稳定】
7、单选题:
“你的看法决定了你的处境”,这种看法是()的观点?
选项:
A:精神分析
B:认知心理学
C:行为主义
D:人本主义
答案:【认知心理学】
8、单选题:
个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间.地点限
制的,这说明个性具有()。
选项:
A:功能性
B:稳定性
C:独特性
D:整体性
答案:【功能性】
9、单选题:
21世纪成为人才的首要条件是()。
选项:
A:人际关系良好
B:社会适应良好
C:心理健康
D:身体健康
答案:【心理健康】
10、多选题:
心理健康的评判标准主要有()
选项:
A:内心体验的标准
B:临床症状的标准
C:统计标准
D:解决问题能力的标准正确
答案:【内心体验的标准;
临床症状的标准;
统计标准;
解决问题能力的标准正确】
第二章单元测试
1、单选题:
有的同学遭遇失败后,便会认为自己“是个彻头彻尾的失败者”,这种想法属于哪
种不良认知()。
选项:
A:乱贴标签
B:过分概括化
C:绝对化
D:糟糕至极
答案:【过分概括化】
2、单选题:
不属于大学生心理咨询的目标是()。
选项:
A:满足自己的内心欲望。
B:构建合理的行为模式
C:纠正不合理的欲望和错误观念
D:帮助大学生认识自己的内心冲突
答案:【满足自己的内心欲望。】
3、单选题:
不属于心理咨询特征的是()。
选项:
A:强调非理性因素
B:对人的一生提供有效的帮助
C:主要着重于正常人
D:强调个人的力量和价值
答案:【强调非理性因素】
4、多选题:
通过心理咨询,我们可以在()等问题上得到帮助。
选项:
A:恋爱问题
B:学习问题
C:人际交往问题
D:情绪压力问题
答案:【恋爱问题;
学习问题;
人际交往问题;
情绪压力问题】
5、多选题:
可以通过()等方式进行心理咨询。
选项:
A:书信
B:网络
C:面谈
D:电话
答案:【书信;
网络;
面谈;
电话】
6、单选题:
心理咨询的基本原则之一是()
选项:
A:替来访者做决定
B:有条件的尊重来访者
C:对来访者的行为作道德判断
D:为来访者保密
答案:【为来访者保密】
7、单选题:
在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()?
选项:
A:面对面
B:专题咨询
C:电话咨询
D:互联网咨询
答案:【面对面】
8、多选题:
按照咨询性质划分,咨询分为()
选项:
A:发展性咨询
B:障碍性咨询
C:健康性咨询
D:间接咨询
答案:【发展性咨询;
障碍性咨询;
健康性咨询】
9、多选题:
大学生心理咨询的目标()
选项:
A:构建合理的行为模式
B:使求助者人事自己的主客观世界
C:学会面对现实
D:纠正不合理的欲望河错误观念
答案:【使求助者人事自己的主客观世界;
学会面对现实;
纠正不合理的欲望河错误观念】
10、判断题:
人本主义心理学家对健康人格的理解,重视人的自由、勇气、责任、潜能等方面
的自我实现,倡导个体用积极的态度,努力挖掘生命中潜在的积极力量,塑造健
康人格。
选项:
A
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