笔法撇、提、点、折、钩、捺的教学教案.docVIP

?笔法撇、提、点、折、钩、捺的教学教案

第一章：撇的笔法教学

1.1教学目标：

让学生掌握撇的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写撇的能力，使其书写流畅、自然。

1.2教学内容：

撇的笔形：长撇、短撇、斜撇、弯撇等。

撇的书写要领：从上往下，由重到轻，渐行渐弯。

1.3教学步骤：

讲解撇的笔形和书写要领。

示范书写各种撇的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会撇的书写技巧。

学生进行撇的书写练习，教师进行指导和纠正。

第二章：提的笔法教学

2.1教学目标：

让学生掌握提的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写提的能力，使其书写挺拔、有力。

2.2教学内容：

提的笔形：直提、斜提、弯提等。

提的书写要领：从下往上，由轻到重，渐行渐提。

2.3教学步骤：

讲解提的笔形和书写要领。

示范书写各种提的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会提的书写技巧。

学生进行提的书写练习，教师进行指导和纠正。

第三章：点的笔法教学

3.1教学目标：

让学生掌握点的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写点的能力，使其书写圆润、饱满。

3.2教学内容：

点的笔形：圆点、方点、尖点等。

点的书写要领：短促有力，中心充实，形态各异。

3.3教学步骤：

讲解点的笔形和书写要领。

示范书写各种点的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会点的书写技巧。

学生进行点的书写练习，教师进行指导和纠正。

第四章：折的笔法教学

4.1教学目标：

让学生掌握折的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写折的能力，使其书写转折清晰、流畅。

4.2教学内容：

折的笔形：横折、竖折、斜折等。

折的书写要领：转折处要干净利落，过渡要自然。

4.3教学步骤：

讲解折的笔形和书写要领。

示范书写各种折的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会折的书写技巧。

学生进行折的书写练习，教师进行指导和纠正。

第五章：钩的笔法教学

5.1教学目标：

让学生掌握钩的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写钩的能力，使其书写钩翘有力、美观。

5.2教学内容：

钩的笔形：横钩、竖钩、斜钩等。

钩的书写要领：钩翘处要有力，钩身要流畅。

5.3教学步骤：

讲解钩的笔形和书写要领。

示范书写各种钩的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会钩的书写技巧。

学生进行钩的书写练习，教师进行指导和纠正。

第六章：捺的笔法教学

6.1教学目标：

让学生掌握捺的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写捺的能力，使其书写平稳、舒展。

6.2教学内容：

捺的笔形：平捺、斜捺、顿捺等。

捺的书写要领：从左往右，由轻到重，渐行渐顿。

6.3教学步骤：

讲解捺的笔形和书写要领。

示范书写各种捺的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会捺的书写技巧。

学生进行捺的书写练习，教师进行指导和纠正。

第七章：横画的笔法教学

7.1教学目标：

让学生掌握横画的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写横画的能力，使其书写水平、稳定。

7.2教学内容：

横画的笔形：长横、短横、斜横等。

横画的书写要领：从左往右，由轻到重，保持水平。

7.3教学步骤：

讲解横画的笔形和书写要领。

示范书写各种横画的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会横画的书写技巧。

学生进行横画的书写练习，教师进行指导和纠正。

第八章：竖画的笔法教学

8.1教学目标：

让学生掌握竖画的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写竖画的能力，使其书写垂直、挺拔。

8.2教学内容：

竖画的笔形：长竖、短竖、斜竖等。

竖画的书写要领：从上往下，由轻到重，保持垂直。

8.3教学步骤：

讲解竖画的笔形和书写要领。

示范书写各种竖画的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会竖画的书写技巧。

学生进行竖画的书写练习，教师进行指导和纠正。

第九章：钩画的笔法教学

9.1教学目标：

让学生掌握钩画的基本笔形和书写要领。

培养学生正确书写钩画的能力，使其书写钩翘有力、美观。

9.2教学内容：

钩画的笔形：横钩、竖钩、斜钩等。

钩画的书写要领：钩翘处要有力，钩身要流畅。

9.3教学步骤：

讲解钩画的笔形和书写要领。

示范书写各种钩画的笔形。

学生跟随教师一起书写，体会钩画的书写技巧。

学生进行钩画的书写练习，教师进行指导和纠正。

第十章：综合练习与创作

10.1教学目标：

让学生综合运用所学的撇、提、点、折、钩、捺等笔法，进行书写练习。

培养学生创作能力，使其能够独立完成书法作品。

10.2教学内容：

综合练习：结合不同的笔法，进行字体书写练习。

创作练习：学生根据个人喜好，创作书法作品。

10.3教学步骤：

学生进行综合练习，教师巡回指导。

学生展示自己的创作作品，教师进行评价和指导。

学生根据教师的评价，进行作品的修改和完善。

第十章：综合练习与创作

教学目标

让学生能够综合运用之前学习