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2022年十堰市特岗教师

笔试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。

A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值

B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

【答案】：C

2.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生

提供（）。

A.原型内化

B.原型模型

C.原型定向

D.原型操作

【答案】：C

3.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.理解

C.形成表征

D.操作

【答案】：A

4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段

B.教师职业角色信念阶段

C.教师职业角色认同阶段

D.教师职业角色内化阶段

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【答案】：B

5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

【答案】：A

6.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

【答案】：D

7.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

A.培养目标

B.课程目标

C.教学目标

D.教育目的

【答案】：B

8.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？

（）

A.信号学习

B.解决问题学习

C.连锁学习

D.概念学习

【答案】：A

9.直观教学的形式主要有（）。

A.实物直观、模象直观和言语直观

B.实物直观和模象直观

C.实物直观

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D.言语直观

【答案】：A

10.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

【答案】：D

11.当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（）。

A.建构主义模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.认知模式

【答案】：D

12.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）

A.遗传决定论

B.教育万能论

C.儿童学理论

D.环境决定论

【答案】：A

13.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

A.自由发展

B.自主发展

C.自动发展

D.自愿发展

【答案】：B

14.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。

A.冲动型

B.场独立型

C.抽象型

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D.沉思型

【答案】：A

15.学生年龄特征中所指的两个方面是（）。

A.生理和心理的特征

B.认识和情感的特征

C.气质和性格的特征

D.情感和意志的特征

【答案】：A

16.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是

指（）。

A.学校名称

B.六艺

C.教师

D.私塾

【答案】：A

17.周恩来、乔冠华等人不仅与美国重庆战时新闻处费正清处长建立了朋友关系，而且还介绍

了中共地下党员参加到美国的新闻机构中去开展工作，使战时新闻处成了中共与美方联系的一

个成功的通道。这一现象发生于（）。

A.中美关