小鸭子得救了(好)课件.pptVIP

想办法

1.小鸭子的呼救声引来了谁？仔细看它们的样子和手里的东西，你猜到它们会用什么办法去救小鸭子？小猴子......用竹杠拉大象......用长鼻子卷

①能认真倾听别人讲话。②积极思考，可提问，可补充。③能较完整、生动地讲述小故事。

谁能有顺序的讲一讲小动物们是怎么救出小鸭子的？齐心协力

又细又长的越来越多礼貌卷抓浮拎吸倒抬急忙灵机一动急得团团转不约而同大汗淋漓齐心协力灵机一动

1、看清楚图的内容，故事完整。2、句子通顺，前后句子连贯。3、注意格式，开头空两格，标点符号占一格。4、正确使用标点符号（，。？!“……”）不会写的字用拼音代替，注意写字姿势。5、正确使用一些好词，你的语言会更具体，更生动。6、写完之后自己对照以上要求，读一读自己的作品。

2.互评、互改相邻的同学可以交换阅读，并提出修改意见。

非常害怕十分着急大声呼救倒挂长长的满头大汗又细又长的粗壮而有力的长鼻子越来越多礼貌卷抓浮拎吸倒抬急忙灵机一动急得团团转不约而同大汗淋漓齐心协力闻声赶来一不小心灵机一动