5.1+天气与天气预报课件+-2024-2025学年地理湘教版（2024）七年级上册.pptxVIP

第五章世界的气候

第一节天气与天气预报;1.区分描述天气和气候的语言，正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。结合实例，说明天气和气候对人们生产和生活的影响。（综合思维、人地协调观）

2.收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。（地理实践力、综合思维）

3.通过简单的天气图，判断某地可能出现的天气情况。（综合思维）

4.认识云的基本形态，体会云与天气的关系，学会看云识天气。（地理实践力）;蚂蚁搬家天将雨;天气：是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。对于天气状况，我们可以这样描述：晴、雨，气温高、气温低，风力大、风力小等。

天气现象的突出特点是多变。;气候：是指一个地区多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。;对比天气和气候;判断下列图片及语言描述的是天气还是气候;想一想：天气会影响人们的哪些活动？;生活中，如何预知未来几天的天气？;准确预报;蓝色表示海洋;常见天气符号;下列天气符号分别代表什么含义？;风杆;;;看云识天气;看云识天气;看云识天气;天气谚语;1.下列词语中，描述气候的是（）

A阳光明媚B四季如春C狂风暴雨D寒风凛冽

2.霜是由地面水汽遇冷凝结而成的，下列表示霜冻的天气符号是（）

;;1.天气和气候：天气是一个地方短时间里的大气状况，它是时刻变化的；

气候是一个地区多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。

2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚。

3.天气预报和常用天气符号。

4.看云识天气：云的形态、天气谚语。