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第五章世界的气候
第一节天气与天气预报;1.区分描述天气和气候的语言,正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。结合实例,说明天气和气候对人们生产和生活的影响。(综合思维、人地协调观)
2.收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。(地理实践力、综合思维)
3.通过简单的天气图,判断某地可能出现的天气情况。(综合思维)
4.认识云的基本形态,体会云与天气的关系,学会看云识天气。(地理实践力);蚂蚁搬家天将雨;天气:是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。对于天气状况,我们可以这样描述:晴、雨,气温高、气温低,风力大、风力小等。
天气现象的突出特点是多变。;气候:是指一个地区多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性。;对比天气和气候;判断下列图片及语言描述的是天气还是气候;想一想:天气会影响人们的哪些活动?;生活中,如何预知未来几天的天气?;准确预报;蓝色表示海洋;常见天气符号;下列天气符号分别代表什么含义?;风杆;;;看云识天气;看云识天气;看云识天气;天气谚语;1.下列词语中,描述气候的是()
A阳光明媚B四季如春C狂风暴雨D寒风凛冽
2.霜是由地面水汽遇冷凝结而成的,下列表示霜冻的天气符号是()
;;1.天气和气候:天气是一个地方短时间里的大气状况,它是时刻变化的;
气候是一个地区多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性。
2.卫星云图:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。云的颜色越白,表示云层越厚。
3.天气预报和常用天气符号。
4.看云识天气:云的形态、天气谚语。
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