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小学语文二年级上册《葡萄沟》说课稿

教材分析：

本篇文言文是《三字经》后的第一篇文言文，全文共五十多字，

侧重于描写了长江中游的美丽风景、人们的幸福生活和物产丰

富等情形，其中重点描写了“葡萄沟”的景色以及丰富的物产，

表现了大自然的神奇与人类对大自然的依赖。

教学目标：

（1）知道长江中游的美丽风景和人们的幸福生活。

（2）学会描写“葡萄沟”的景色以及丰富的物产。

（3）培养学生对大自然的尊重与保护意识。

教学重难点：

（1）重点：学会描写“葡萄沟”的景色以及丰富的物产。

（2）难点：根据文中的句子和词语理解文中概括自然景物与

人类活动的表达方式。

教学内容及教法设计：

1．导入（5分钟）：

老师自编的短文介绍自己去过的美丽景点，然后带领学生一起

回忆并唱唱《茉莉花》的歌词。

导入环节的目的是激发学生的学习兴趣，为今天的文言文学习

做一个温暖的预感铺垫。

2．讲授（20分钟）：

（1）首先老师读一遍全文，然后让学生跟读。接着，整理出

全文关键词并板书：长江、葡萄沟、山、花、田、水、虫、鸟、

果、菜、鱼、鸡等，借此展开下面的讲解。

（2）分段解读全文：

第一段：长江为天堑，分割南北两岸。下文详细描写山、花、

水、虫、鸟等自然风景。

第二、三段：描写了葡萄沟，其中包括形态、水