七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 竹里馆 课件(共31张PPT).pptxVIP

七年级下册语文竹里馆春夜洛城闻笛逢入京使晚春课外古诗词诵读（一）

竹里馆唐王维

课文导入味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。苏轼评语

背景资料《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而他常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。

听（1）竹里馆，建在竹林里的屋舍。（2）幽篁，幽深的竹林。篁，竹林。（3）深林，这里指“幽篁”。（4）相照，照射我，意思是明月来陪伴我。（5）啸，嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

品诗明意“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。“独坐”“幽篁”静景，“弹琴”“长啸”动景，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。——宁静闲适

“深林人不知，明月来相照。”拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。——淡泊惬意品诗明意

主旨探究诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰。到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。

课堂练习1.王维【竹里馆】中写夜静人寂、明月相伴，抒发诗人宁静淡薄情心的语句是：2.【竹里馆】中写诗人活动的诗句是：3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达自己僻居深林之中，并不为此感到孤独的是：深林人不知，明月来相照。独坐幽篁里，弹琴复长啸。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

课后拓展

走近作者李白（701年－762年），字，号，又号“谪仙人”，是代伟大的主义诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称为“”。太白青莲居士诗仙唐浪漫李杜为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。复习回顾

写作背景这首诗是李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因作此诗。

洛城听读课文sàn散折柳：《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。

诗歌赏析

诗歌赏析

诗歌赏析

随堂练习1、《春夜洛城闻笛》是代诗人的作品。2、《春夜洛城闻笛》抒发了作者的感情。思念家乡3、《春夜洛城闻笛》中是通过___________这一意象来传情达意的。唐李白“折柳”010203

逢入京使岑参cénshēn

晚春韩愈草树\知春\不久归，百般\红紫\斗芳菲。杨花\榆荚\无才思，惟解\漫天\作雪飞。

知人论事

诗歌解释草树：指草本和木本的各类花木,即花草树木。不久归：意为春天很快将要过去了。斗：竞争，比赛。芳菲：本指花草树木，此指花草的芳香。杨花：即杨花柳絮，实际就是杨树、柳树种子成熟之后随风飘飞的棉絮一样的东西，如蒲公英的小伞。榆荚：榆树籽儿，又名榆钱，形状圆而小，象小铜钱。无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不象百花那样鲜艳美丽。才思（sì），才气，文思，此指花草姿色。惟解：只知道。漫天：遍布空中作雪：装作雪，化作雪的模样。

诗歌赏析

诗歌赏析

主题探究

1.故园东望路漫漫,。双袖龙钟泪不干2.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句：，。马上相逢无纸笔凭君传语报平安3.韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。草树知春不久归百般红紫斗芳菲4.韩愈的《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实