幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结(6篇).docVIP

幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结(6篇).doc

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幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结(精选6篇)

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结1

天气越来越冷了,户外活动显得尤为的重要。保持上下午的户外活动时间不仅可以帮助幼儿增强体质,锻炼身体,也可以在这个寒冷的冬天里带来一丝温暖。

根据大班幼儿的生理特征的需要,这学期我们主要加强幼儿的跳绳方面的能力,不仅在户外活动的时候帮助幼儿学会并熟练跳绳,也和家长配合,共同努力。一开始,幼儿对跳绳比较陌生,充满了兴趣,晨间锻炼的时候乐在其中。对于跳绳的练习,我们老师先让幼儿自己摸索跳绳的技巧,在摸索的过程中锻炼身体。经过几次的锻炼后,部分幼儿已经能够熟练又快速的跳绳了。但是仍有部分幼儿扔没有掌握跳绳的技巧。这个时候我们便会进行个别指导和交流,鼓励幼儿不断的练习。

在一次锻炼中,一向乖巧懂事的姚奕儒小朋友哭了起来,我很诧异也很奇怪。便急忙上前询问为什么。但是姚奕儒小朋友仍然不说话。这时我就会猜测她是不是不好意思说?还是另有什么原因?于是我一直在不住的问她为什么。可是仍然不说。经过我多番的询问,姚奕儒小朋友终于说出了原因:“在家的时候婆婆不让她跳,所以她一直都不会。”

了解事情的真相后,我对她说没有关系,我们慢慢练,于是我教她练习的技巧,耐心的帮助她。后来又经过和小朋友家长的沟通后,在家长的配合下,很快姚奕儒小朋友掌握了跳绳的方法。

通过这个事情我了解到对待小朋友要耐心,细心加关心。首先要了解她的性格才能针对性的进行相应的解决方法。在经过的教学活动中,发现问题要善于和幼儿沟通了解,引导他们变得自信、大胆、独立,把自己的想法表达出来。我们也要学会多和家长沟通,共同努力解决问题。

幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结2

幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

一、开展体育活动

本学期我们组织幼儿学习了小班晨间韵律操、小班午间操,每天都安排户外健康锻炼时间,晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间,带小豆豆们在幼儿园内散步,感受四季变化,以此唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。同时,我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进小班幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了以下一些健康活动:《小兔搬家》、《我送妈妈一个吻》、《找鸡妈妈》、《小空军》、《伙伴连》、《我是小鸡蛋》、《跳房子》、《小鸡捉虫》、《把球滚过门》、《小风车》、《口哨舞》、《球门叮当响》等。在这些活动中较好的锻炼了豆宝们滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的基本技能。

二、合理、科学地安排幼儿的活动量

在活动中检查幼儿的着装是否适合参加体育锻炼,在准备活动之后是否先脱去一件外套再开始高强度的活动。关注幼儿出汗情况,及时调整活动量。除此以外,还应根据季节气候来安排运动量,三、四月份,天气比较冷,安排的体育游戏强度、密度要大一些,在五月份和六月份,天气比较炎热,安排的活动量适当小一些。每天保证二小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

三、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯

在活动中要求幼儿遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作,经过一个学期的这些习惯已基本养成,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一,值得每个教师付出更多的关注,健康活动不但能使幼儿从体验到成功的快乐,而且能让幼儿在感受快乐的同时发展幼儿的身体机能。让我们在热爱幼儿生命的同时,更多地关注起幼儿的健康吧!

幼儿园大班上学期体格锻炼工作总结3

这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。

一、体格锻炼的具体形式

1、晨间户外活动:这里有队列的练习,韵律的动作的协调练习,队形的变换,自由选择与集体体锻游戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。

2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习,发展动作和体能,单一技能掌握较好。

3、游戏活动

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