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小学地震应急预案(共5篇)
目录
TOC\o1-1\h\u9973第一篇:小学地震应急预案 2
16860第二篇:小学反恐应急预案 8
9398第三篇:校园学生意外伤害事故应急预案 11
19944第四篇:小学学生外出安全应急预案 14
22469第五篇:小学冬季雨雪、雾霾天气及突发事件应急预案 16
小学地震应急预案
为了进一步加强学校地震应急工作的管理,使学校各方面在地震发生前后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失,根据上级文件有关制订中小学地震应急预案的通知精神,结合我校工作实际,特制定地震应急方案。
一、组织地震应急机构
成立地震应急工作领导小组,地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥组”,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:
组长:
副组长:
组员:
职责:负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。
地震应急领导小组下设5个工作小组:
1.办公室
组长:
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门领导汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
2.应急疏散组
组长:
成员:各上课教师和各班班主任。
职责:以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生地震时就进避震;利用学校操场;在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
3、抢险救灾组
组长:
成员:当班任课教师、各班主任级部主任
职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员,抢救被埋压师生。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。,做好消防和扑救可能发生的火灾。
4、安全保卫组
组长:
成员:门卫人员
职责:负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。做好家长的接待和协调工作。(1)地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏。(2)负责维护治安,协助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。
5、后勤保障组
组长:
成员:总务人员
职责:主要负责后勤工作,协助抢险救灾组检查学校灾情险情,向抢险救灾组提供救援工具。
二、指导思想
按照“统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则,保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障学校师生和财产安全。
三、启动条件
及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,立即启动本预案。
四、地震发生时应急行动
强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、紧急避震
(1)教室内人员
听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体,避免被砸,告诉学生不要靠近窗口,不能跳楼和跳窗。
(2)教室外人员
在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物(教室)里。
(3)就餐人员
在食堂就餐时,一般人员较多,当感觉地震来临时,近门人员可以跑到空旷场地,其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后(1—3分钟),为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地操场。
有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
(2)指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。
(4)疏散过程中,可以用书包
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