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2022年娄底市特岗教师
笔试真题及答案
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。
A.以课外活动为主
B.以上课为主
C.以智育为主
D.以社会实践为主
【答案】:B
2.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这
体现了何老师()。
A.教学水平超高
B.身体素质良
C.学科知识丰富
D.职业心理健康
【答案】:D
3.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现
了何种德育方法()。
A.陶冶教育法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.榜样示范法
【答案】:A
4.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。
A.酝酿效应
B.功能固着
C.原型启发
1/14
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D.思维定势
【答案】:B
5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育
过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德的水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
【答案】:A
6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,
这实质上是()。
A.对教师道德品质的高度赞美
B.对教师职业的高度肯定
C.对教师道德行为的高度肯定
D.对教师个人的高度肯定
【答案】:A
7.()是社会公正价值观实现的前提
A.廉洁奉公
B.以身作则
C.教育公平
D.爱岗敬业
【答案】:C
8.教一学过程的三种过程是()。
A.学习过程、教学过程和互动过程
B.学习过程、教学过程和管理过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和评价/反思过程
【答案】:D
9.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
A.约束功能
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B.导向功能
C.调节功能
D.制导功能
【答案】:D
10.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样
的原则?()
A.直观性
B.因材施教
C.理论联系实际
D.科学性与思想性结合
【答案】:B
11.下列哪种成分不是品德的心理结构()。
A.道德认知
B.道德行为
C.道德观念
D.道德情感
【答案】:C
12.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。
A.教师的威信
B.教师对学生的期望
C.教师的教学水平
D.教师的人格特点
【答案】:B
13.一题多解属于()。
A.聚合思维
B.发散思维
C.直觉思维
D.分析思维
【答案】:B
14.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。
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A.激情
B.应激
C.愤怒
D.恐惧
【答案】:A
15.党的十八大首次把()作为教育的根本任务
A.教书育人
B.立德树人
C.教育均衡
D.教育平等
【答案】:B
16.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。
A.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
B.对学生一视同仁,一样要求
C.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
D.在学生之间进行横向的比较与学习
【答案】:A
17.公民道德建设的基本任务是()。
A.全面提高公民道德素质
B.社会主义荣辱观教育
C.社会公德教育
D.坚持中华民族优良道德
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