华东师大版八年级上册 12.1.1 同底数幂的乘法 学案 无答案.docVIP

华东师大版八年级上册 12.1.1 同底数幂的乘法 学案 无答案.doc

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华东师大版八年级上册12.1.1同底数幂的乘法学案无答案

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八年级数学上册导学案06

命题人:刘英明审题人:曹金满课型:新授课

课题:12、1、1同底数幂得乘法

学习目标:

1、能叙述同底数幂得乘法性质并会用式子表示、

2、能根据同底数幂乘法性质进行简单得计算、

3、体会和感悟由特殊到一般得归纳思想方法、

学习重点:同底数幂得乘法法则、

学习难点:对同底数幂得乘法得理解、

一、知识回顾:

1、什么叫乘方?

2、表示得意义是什么?

二、感悟新知:

1、做一做

(1)2×2×2×2×2=(2)3×3×3×3×3×3=(3)=

2、试一试

(1)×=(2×2×2)×(2×2×2×2)=2×2×2×2×2×2×2=2()

按照上面得做法,您能做下面试题吗?

(2)×=(3)·=

您能发现一些规律吗?

3、归纳总结

·=·=(、为正整数)

同底数幂得乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加、

注意问题:①底数不同得幂相乘,不能运用法则;②不要忽视指数为1而省略不写得因式;

③法则可以逆用、即:=·(、为正整数)

三、举例应用:?

例1:计算

(1)×(2)?(3)??

例2:计算:

(1)(2)(3)

(4)(5)(6)

例3:计算

(1)(2)

四、巩固练习:

1、判断正误,您能说出您判断得理由吗?

(1)?=()

(2)?=()

(3)??=()

(4)??=()

(5)??=()

2、探究:

五、小结:

谈谈今天您得收获?

六、作业:

教材第19页练习1、2

随堂检测

一、选择题:

1、下面计算正确得是()

A、B、C、D、

2、81×27可记为()

A、B、C、D、

3、计算等于()

A、B、C、D、

4、下列说法中正确得是()

A、和一定是互为相反数B、当为奇数时,和相等

C、当为偶数时,和相等D、和一定不相等

5、若,则下面多项式不成立得是()

A、B、

C、D、

6、计算:等于()

A、B、C、D、

7、下列计算过程正确得是()

A、B、C、D、

8、下列各式中计算结果等于得是()

A、B、C、D、

9、把看作一个整体,下面计算正确得是()

A、B、

C、D、

10、若、是正整数,且,则、得值有()

A、1对B、2对C、3对D、4对

二、填空题:

11、=________,=______、

12、=________,=_________________、

13、=___________、

14、若,则=________、

15、若,则=_______;若,则=_______;若,则=_______、

16、若,则=________、

17、已知,用含得代数式表示=、

18、已知,,则、

三、解答题:

19、计算下列各式,结果用幂得形式表示

(1)(2)(3)

(4)(5)

20、若,求得值。

21、已知:,且,求得值。

课前知识管理

1、同底数幂得乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加、字母表达式为(都是正整数)、同底数幂得乘法法则也可推广到三个或三个以上同底数幂相乘得情形,即(都是正整数)、

2、运用同底数幂得乘法法则得关键在于底数,只有底数相同,并且二者是相乘关系,才能把指数相加,底数不同时,如果能化成同底数,也可以运用此法则

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