质点+参考系 高一上学期物理人教版（2019）必修一.pptxVIP

第一章运动的描述;2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣夺得金牌。要研究运动员的滑雪动作或空中姿态，能否把运动员看成一个“点”？在研究运动员全程的路线时，能否把运动员看成一个“点”？将对象看成质点应满足什么条件？这是我们这节课要研究的问题。

?;一、构造质点模型;问题：1.对货运飞船进行手控遥操作和中途修正时，能不能忽略货运飞船的形态？控制货运飞船与空间站组合体的交接时呢？

2.研究空间站组合体绕地球运动的周期或飞行轨道时，是否需要考虑组合体的形态？

3.计算“神舟十三号”航天员与地面科技人员通信时的延时，是否需要考虑核心舱的形态？;质点：我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的_______和_______，把它简化为一个具有_______的点，称为质点。;1、地球绕太阳公转时，地球上的各点运动情况一样吗？差异大吗？这时可以把地球简化为点吗？;2、一列火车在平直轨道上行驶时，各部分运动情况一样吗？只研究他的整体运动情况，例如某时刻火车到哪里，是否把火车看作点？;3、一个木块在斜面上滑动，它各部分运动情况相同吗？可以用点来代表吗？;例1、下列关于质点的说法正确的是(???)。

A.只有体积很小的物体才能被看成质点

B.只有质量很小的物体才能被看成质点

C.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点

D.研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可以将汽车看成质点;????“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在。;二、怎样判断动与静;问题：1.观察同一列动车的运动,为什么会出现这两种不同的现象呢?

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2.为什么说运动是绝对的？既然运动是绝对的，那么为什么我们还说某物体静止？

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3.研究物体的运动时，为什么必须选择参考系?;参考系：在描述一个物体的运动时，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随_______变化，以及怎样变化，这种用来作为_______的物体叫作参考系。;例2、在文学创作中，经常有作者通过变换参考系的方法创造出一种动态的艺术场景。

（1???在敦煌莫高窟发现的唐、五代时期多首未署名的作品之一——《浣溪沙》中写道：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”

（2）宋代诗人陈与义的《襄邑道中》中写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”

（3）电影《闪闪红星》主题曲《红星照我去战斗》中写道：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”

讨论：“山不动，是船行”、“云与我俱东”以及“小小竹排江中游”分别是选择了什么作为参考系？“看山恰似走来迎”、“卧看满天云不动”和“巍巍青山两岸走”又分别是选择了什么作为参考系？;1.描述某个物体的运动时，必须明确它是相对哪个参考系而言的。

2.同一物体的运动，所选的参考系不同，对其运动的描述可能会不同。

3.任何一个物体都可以作为参考系，我们通常以地面或相对地面静止的物体作为参考系，也经常选择便于问题研究的物体作为参考系。

4.在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同一个参考系。;1．第13届全国运动会在天津举行。运动会包括射箭、体操、田径、击剑等39个比赛项目。下列关于运动项目的描述正确的是（）

A．在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点

B．在双人同步跳水运动中，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点

C．研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点

D．研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点;2.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么上述观察说明(???)

A.甲车不动,乙车向东运动 ?????????

B.乙车不动,甲车向东运动

C.甲车向西运动,乙车向东运动 ?????

D.甲、乙两车以相同的速度向东运动;3、一个木箱漂流在河中，随平稳流动的河水向下游漂去，某时刻，在木箱的上游和下游各有一条小船，两船距木箱距离相同，并同时开始划向木箱，若两船在静水中划行的速度大小相同，那么（）

A．上游小船先捞到木箱 B．下游小船先捞到木箱

C．两船同时到达木箱处 D．条件不足无法判断;4、一艘长为L=100米的大型游轮在平静的海面上匀速前进，船上有一游客晚饭后沿一条连贯船首尾的笔直路径散步，若该游客从船尾走到船头，又立刻返回从船头走回船尾，在这过程中游轮前进了1000米，设游客散步时相对于船的速度大小不变。求：

(1)游客在这个过程中相对游轮所走的路程为多少？

(2)游客从船头返回船尾的过程中相对海面