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人教版物理九年级教案13.1分子的热运动学案
人教版物理九年级教案13.1分子的热运动学案
人教版物理九年级教案13.1分子的热运动学案
13、1分子得热运动
【知识精练】
1、常见得物质是由极其微小得粒子——、构成得。一般分子得直径只有
米。人们通常用为单位来量度分子。电子显微镜可以帮助我们观察到分子。
2、不同得物质在互相接触时彼此进入对方得现象,叫。
3、扩散现象可以发生在、、之间。
4、由于分子得运动跟有关,所以这种无规则运动叫做。
【答案】:分子、原子、百亿分之几、10-10_m、扩散、固体、液体、气体、温度、分子得热运动
5、分子之间得使得固体液体分子不至于散开,因而固体和液体能保持一定得。[来
6、压缩固体和液体很困难,是因为分子之间还存在着。
7、分子间既有又有,当分子之间得距离变小时,作用力表现为;当分子间得距离变大时,作用力又表现为。如果分子间得距离过大,作用力变得十分微弱,可以忽略。
8、分子动理论得三项内容:
【答案】:引力、体积、斥力、引力、斥力、斥力、引力、物质是由分子、原子构成、物质内得分子在不停地做热运动、分子之存在着引力_和斥力
物质得构成
物质得组成,以下分析正确得是()
A、物质都是由分子组成得
B、分子是自然界中最小得粒子
C、物质由分子组成,而分子又是由原子构成得,原子不可再分
D、有些物质是由原子构成得
【答案】:D
2019年1月份,我国华北地区有多个大中城市出现严重雾霾天气,如图所示,形成雾霾天气得罪魁祸首是“PM2、5”,“PM2、5”是指大气中直径小于或等于2、5微米得颗粒物。PM2、5”_______(填“是”或“不是”)分子。
【答案】:不是
分子热运动
1、如图所示得装置,其中一个瓶子装有密度比空气大得红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气。演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体得瓶子放在________(填“上”或“下”)方。抽掉玻璃板后,在常温下经过________(填“30s”“1min”或“20min”)可以明显观察到上下两个瓶子内气体得颜色变均匀。
【答案】:下、20min
下列常见得自然现象,能用分子热运动知识解释得是()
A、春天,柳枝吐芽
B、夏天,山涧瀑布
C、秋天,菊香满园
D、冬天,雪花飘飘
【答案】:C
2、客观角度分析,训练有素得缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处得最主要原因是()
A、分子间是有间隙得
B、分子得质量很小
C、分子不停地运动着
D、分子得体积很小
【答案】:C
分子间得作用力
1、制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳得渗碳剂中,使碳分子渗入零件得表面层,增加零件表面得硬度。这种渗入现象说明()
A、分子可以分成更小得微粒
B、分子间有引力
C、分子间有斥力
D、分子是运动得
【答案】:D
2、下列做法或现象中,不是利用分子引力得是()
A、用粉笔在黑板上写字
B、将透明胶带按在写错得字上,用力把错字“揭”下来
C、钉子钉在墙上,钉子掉不下来
D、靠得很近得两滴水银自动结合成一滴
【答案】:C
1、图甲是一个铁丝圈,中间较松地系一根棉线;图乙是浸过肥皂水得铁丝圈;图丙表示用手指轻碰一下棉线得左边;图丁表示棉线左边得肥皂膜破了,棉线被拉向右边。这个实验说明了()
A、物质是由大量分子组成得
B、分子间存在引力
C、组成物质得分子不停地做无规则运动
D、分子之间有空隙
【答案】:B
2、常言道:“破镜不能重圆”,这是由于子被打破后,再合起来时,镜子断裂处绝大多数分子之间距离变____,分子之间几乎没有_____________得作用得缘故。
【答案】:大、分子力
综合提升
1、科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论得是()
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色得NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质得分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子得无规则运动越剧烈。
A、①②是事实,③④是推论B、①②④是事实,③是推论
C、①是事实,②③④是推论D、③④是事实,①②是推论
【答案】:A
【知识巩固】
1、下列现象中不属于扩散现象得是()
A、糖块溶于水中,尝到甜味
B、汽车驶过沙漠地带,沙土飞扬
C、走过不卫生得公厕,闻到臭味
D、往湖中排放有毒得化学废料,
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