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大学中级微观经济学教案
教案:大学中级微观经济学
课程目标
本门课程旨在通过学习微观经济学的理论和实践知识,使学生对市
场经济体制及其运行机制有深入的理解。通过本课程,学生将掌握以
下知识和技能:
1.理解微观经济学的基本概念和原理。
2.掌握供求关系和市场均衡的基本理论。
3.理解企业和消费者的行为及其对市场产生的影响。
4.理解市场结构和垄断竞争的本质。
5.运用微观经济学的知识分析现实生活中的经济问题。
课程大纲
1.引言
1.1微观经济学的定义和研究对象
1.2微观经济学的意义和应用领域
2.供求关系与市场均衡
2.1供给的概念与函数表示
2.2需求的概念与函数表示
2.3市场均衡的概念与条件
2.4市场均衡分析的案例与应用
3.企业与生产
3.1企业的目标和限制
3.2总成本、平均成本和边际成本的概念
3.3生产函数与生产要素的组合
3.4企业的最优决策
4.消费者行为与效用最大化
4.1效用的概念与特征
4.2边际效用的概念与意义
4.3消费者均衡的条件与图解分析
4.4收入变动对消费者均衡的影响
5.市场结构与垄断竞争
5.1完全竞争市场的特征和效率性
5.2垄断市场的特征和效果
5.3垄断竞争市场的运行机制
5.4垄断竞争下的均衡与效率
6.微观经济学的应用
6.1弹性分析与市场预测
6.2外部性与公共物品
6.3市场失灵与政府干预
6.4不完全信息与市场选择
教学方法
1.授课:教师通过讲解基本理论和案例分析,向学生介绍微观经济
学的核心知识。
2.讨论:教师组织学生进行小组讨论,促进学生思考和交流。
3.实践:教师组织学生开展实际案例分析,培养学生应用经济学知
识解决实际问题的能力。
4.提问:教师通过提问学生的方式,激发学生的思考和学习兴趣。
评估方法
1.平时表现:包括参与度、讨论发言和小组作业。
2.课堂测验:对学生对课程内容的理解和掌握进行测验。
3.期中考试:包含选择题和解答题,考察学生对基本理论和分析方
法的掌握程度。
4.期末考试:综合考察学生对整个课程的理解和应用能力。
参考书目
-《微观经济学原理》约瑟夫·斯蒂格利茨、卡尔E.·坎特罗维兹著
-《现代微观经济学》亚历山大·罗森伯格著
-《微观经济学及演化博弈论》约翰M··哈里斯著
备注
本教案仅供参考,具体教学内容和教学方法可根据实际情况进行调
整。课程进度和内容可以根据教学计划进行进一步细化和补充。教师
可以根据学生的反馈和课堂表现进行及时的调整和改进。
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