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教师节感恩教师主题班会教案

教师节感恩教师主题班会教案模板（精选6篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借

助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那

么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的教师节感恩教师主

题班会教案模板（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节感恩教师主题班会教案1

一、活动目标

（1）了解教师节的来历。

（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

（3）了解教师的基本职责。

（4）培养幼儿对教师的感情。

二、活动准备

经验准备：幼儿有绘画、手工经验。

材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

三、活动过程

1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安

排的？

2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场

合称呼别人老师？

4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的

老师有哪些优缺点？

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、

做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

四、活动延伸

不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲

等不同角色的人与他们的节日相匹配。

教师节感恩教师主题班会教案2

目标：

1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。

2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

3、激发幼儿热爱自己的老师。

准备：

幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的

作品。

重点：

了解诗歌的内容结构

难点：

尝试迁移句式仿编一段诗歌

设计思路：

老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老

师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，

并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达

能力。

流程：

活动导入――学习朗诵――仿编诗歌

过程：

（一）活动导入

1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。

2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手

很能干，很灵巧。

（二）学习朗诵

1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。

2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。

3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。

（三）仿编诗歌

1、出示操作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢？

2、幼儿边操作边模仿，老师观察指导。

3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

教师节感恩教师主题班会教案3

活动过程：

一.引起兴趣。我们欣赏过许多漂亮的房屋，那些都是建筑师们动

脑筋设计出来的。今天我们也来做小小建筑师，设计自己最喜欢的房

屋，好不好?二.引导幼儿观察楼房的结构和造型。

1.小朋友，你们看这些挂历纸上都有些什么?(大楼房)

2.这些大楼房由哪些部分组成?(墙、房顶、门、窗)

(1)你们看到的墙是什么样的?(有的高、有的矮、有的大、有的小，

就象各种各样的长方形)教师鼓励幼儿讲述，同时出示贴绒教具如：

(2)欣赏老师的所有的屋顶都一样吗?(教师鼓励幼儿讲述，同时出

示相应的贴绒教具)三角形的屋顶，如半圆形的屋顶，如：

长方形的屋顶，如：两种图形组成的屋顶，如：

(3)房屋的窗户都一样吗?你见过什么形状的窗户?圆形的窗户，如：

方形的窗户，如：两种图形组成的窗户，如：

(4)每座房屋的门都一样吗?你见过什么形状的门?长方形的门，如：

两种图形组成的门，如：

(5)小结：每座房屋都是由墙、屋顶、门和窗户组成的，它们的形

状各不相同。

三.向幼儿介绍吹塑纸贴画，欣赏老师的作品。

1.出示范例。这是老师设计的楼房，你们看看他是用什么材料做

的?(向幼儿介绍吹塑纸，并告诉他们这些都是我们布置教室用剩下的

废旧材料，我们