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专题03不等式4题型分类

题型江总

题型4:不等式的求解题型1:不等式的性质

题型4:不等式的求解

专题03不等式4题型分类

题型3:基本不等式题型2:比较大小

题型3:基本不等式

知识宝库

1.不等式的性质

(1)对称性：ab?ba.

(2)传递性：ab,bc→ac.

(3)可加性：ab?a+cb+c.

(4)可乘性：ab,c0→acbc;ab,c0→acbc.

(5)同向可加性：ab,cd→a+cb+d.

(6)同向同正可乘性：ab0,cd0→acbd.

(7)同正可乘方性：ab0→a1b(n∈N,n≥2).

2.两个实数比较大小的方法

作差法

(a,b∈R).

3.基本不等式

(1)基本不等式：

(2)基本不等式成立的条件：a0,b0.

(3)等号成立的条件：当且仅当a=b时，等号成立.

(4)其中叫做正数a,b的算术平均数，√ab叫做正数a,b的几何平均数.

4.几个重要的不等式

(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).

(2),b同号).

(3)(a,b∈R).

(4)(a,b∈R).5.三个“二次”的关系

判别式△

△0

△=0

40

二次函数的图象

y?=x

y

?=x?x

方程的根

有两个不相等的实数根xi,x?(xix?)

有两个相等的实数

没有实数根

根

不等式的解集

{xlxxi,或xx?}

R

6.分式不等式与绝对值不等式

(3)|x|a(a0)的解集为(-0,-a)U(a,+一),|x|a(a0)的解集为(-a,a).

1.常用结论

(1)若ab0,且

(2)若ab0,

僻题秘籍

(一)

不等式的性质

(3)若ba0,

2.判断不等式的常用方法.

(1)利用不等式的性质逐个验证.

(2)利用特殊值法排除错误选项.

(3)作差法.

(4)构造函数，利用函数的单调性.

题型1:不等式的性质

1-1.(2024高三上·广东·期末)已知1≤a-b≤3,3≤a+b≤7,则5a+b的取值范围为()

A.[15,31]B.[14,35]c.[12,30]D.[11,27]

1-2.(2024·全国)若ab,则

A.In(a-b)0B.3a3b

C.a3-b30D.|a||b|

1-3.(2024·山东)若ab0,且ab=1,则下列不等式成立的是

c.

解题秘籍

比较大小

1.不等式大小比较的常用方法

(二)

(1)作差：作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果.

(2)作商(常用于分数指数幂的代数式).

(3)分析法.

(4)平方法.

(5)分子(或分母)有理化.

(6)利用函数的单调性.

(7)寻找中间量或放缩法.

(8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法.

题型2:比较大小

2-1.(2024·全国)已知9=10,a=10-11,b=8-9,则()

A.a0bB.ab0C.ba0D.b0a2-2.(2024高三·全国·课后作业)(1)已知ab0,cd0,求证：

(2)设x,y∈R,比较(x2-y2)2与xy(x-y)2的大小.

2-3.(2024高一上·江苏南京·阶段练习)(1)试比较(x+1)(x+5)与(x+3)2的大小；

(2)已知ab,,求证：ab0.

解题秘籍

基本不等式

1.基本不等式

(1)基本不等式：

(2)等号成立的条件：当且仅当a=b时，等号成立.

2.几个重要的不等式

(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).

(2)同号).

3.基本不等式求最值

(三)

(1)前提：“一正”“二定”“三相等”.

(2)要根据式子的特征灵活变形，配凑出积、和为常数的形式，然后再利用基本不等式.

(3)条件最值的求解通常有三种方法：一是配凑法；二是将条件灵活变形，利用常数“1”代换的方法；三是消元法.

题型3:基本不等式

3-1.(2024高一下·广西柳州·期末)若x-2,则的最小值为_.3-2.(2024高三河北·学业考试)若x,y∈R,且x+2y=3,则xy的最大值为.

3-3.(2024高三上·湖南娄底·期末)已知a,b为正实数，且2a+b=1,则的最小值为_

3-4.(2024·天津南开·一模)已知实数a0,b0,a+b=1,则2?+20的最小值为.

3-5.(2024高三上·江苏常州·开学考试)已知正实数a,b满足,则a+2b的最小值为_