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;01课前导读;每个人都有自己童年往事，高兴也好心酸也好，对于他都是心动神移最深刻记忆。——冰心;我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中主人公，体会到了作者对故乡怀乡之情。;我经过有感情地朗诵，把自己体会到感情表示出来，加深了对课文思想感情体会。;读到《月是故乡明》中“我小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深思念之情。;读《祖父园子》时，我从课文对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物描述中，体会到了字里行间蕴含着对祖父和园子深沉爱与思念。;①把自己想象成文中人物，设身处地地去体会和感悟作者思想感情。
②我经过有感情地朗诵，把自己体会到感情表示出来，加深了对课文思想感情体会。
③抓住文章中直接表示感情句段，感受作者要表示思想感情。
④从课文对详细事物描述中，体会到字里行间蕴含着思想感情。;练一练，学利用。;我拓展，我积累。;寓情于景：情感抒发蕴蓄在景物里，即情景交融。;本段描写是作者第一次访问内蒙古大草原时所见。作者经过描写草原秀美景色流露出对草原赞美之情。;融情于事：情感抒发蕴蓄在对事件叙述中。;从作者对事情叙述中让我们感受到祖父对“我”耐心和慈爱；感受到祖父慈爱、和善可亲和疼爱孙女。也感受到作者对祖父崇敬和思念。;（一）读下面例句，想象句子描写情景，再选一个情景仿照着说一说。;用排比方法写出阳光亮、刺眼，同时又生动描写了蚯蚓、蝙蝠害怕光，富有童趣。;八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知怎样是好。;（二）下面语句在表示上有什么特点？想一想，照样子写一写。;这是对比。文章中明确提到了“对比之下，我感到这些辽阔世界大月亮，不论怎样比不上我那心爱小月亮。”这么对比描写更能突出作者对故乡月色喜爱，更能表示作者对故乡眷恋,以及对故乡思念之情。;真，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似好豆，——也不再看到那夜似好戏了。;这是《社戏》最终一段，用简明语言表示人物情感。所谓“那夜似好豆”“那夜似好戏”与以后???部豆，全部戏相比较，凸显了作者对天真烂漫自由有趣童年美好回想。;游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。;;孟郊(751年-8)，字东野，唐朝湖州武康(今浙江德清县)人，祖籍平昌(今山东德州临邑县)，先世居汝州(今属河南汝州)，唐代著名诗人。代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。;创作背景;词语注释;译文;古往今来，多少文人墨客，多少名人志士，都深刻地意识母爱真挚，他们用不一样诗句，表示着赞美母爱共同心声。你知道有哪些诗句吗？;《别老母》
清代：黄景仁
搴帷拜母河梁去，
白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，
此时有子不如无。;译文;此次语文园地学习按照板块依次进行教学，版块内容难度方面从整体上看，此次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合，重视举一反三，实践利用。
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