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2022年咸宁市特岗教师

笔试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A.品德评价法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

【答案】：A

2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理

并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育管理

B.教育威信

C.教育创新

D.教育机智

【答案】：D

3.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

A.大小

B.用途

C.年龄

D.功能

【答案】：D

4.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。

A.关注情境阶段

B.虚拟关注阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

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【答案】：D

5.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及

其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师信念

B.教育理念

C.教育原则

D.教师期待

【答案】：B

6.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（）。

A.量力性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

【答案】：A

7.最早提出归因理论的是（）。

A.阿特金森

B.麦克里兰

C.海德

D.维纳

【答案】：C

8.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。

A.内部动机

B.高尚的动机

C.外部动机

D.远景的间接动机

【答案】：C

9.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。

A.晶体智力

B.流体智力

C.人际智力

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D.言语智力

【答案】：B

10.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体

由自然人向社会人转变的（）。

A.基础

B.条件

C.动力

D.动机

【答案】：C

11.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.问题教学法

B.案例教学法

C.项目教学法

D.发现教学法

【答案】：C

12.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

A.校园行为文化

B.校园物质文化

C.校园精神文化

D.校园制度文化

【答案】：B

13.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

A.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

B.独立开设思维训练课

C.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

D.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

【答案】：D

14.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.道德

B.能力

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C.态度

D.情绪

【答案】：C

15.心理学的独立宣言是（）。

A.华生《在行为主义者看来的心理学》

B.弗洛伊德《梦的解析》

C.冯特《生理心理学原理》

D.奈塞尔《认知心理学》

【答案】：C

16.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。

A.理论联系实际

B.启发性

C.巩固性

D.循序渐进

【答案】：C

17.我国的政府预算由（）组成。

A.中央、省、市、县、乡五级预算

B.中央、省、市、县四级预算

C.中央和地方两级预算

D.中央、省、市三级预算

【答案】：A

18.古希腊哲学家柏拉图认为