招聘考试教育专业能力测验真题试卷_真题-无答案 .pdfVIP

2017年河北省邯郸市直教师公开招聘考试（教育专业能力测

验）真题试卷

(总分120,考试时间120分钟)

单项选择题

1.1.教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾巾，主要矛盾是()

A.教育内容与社会需要

B.教育者与教育手段

C.教育目的与受教育者身心发展的现实水平

D.教育内容与受教育者的接受能力

2.2.“西邻之人有五子焉。一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者

贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.直观性原则

3.3.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的()

A.直觉思维B.发散思维

C.动作思维D.集中思维

4.4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()

A.遵纪守法B.教书育人

C.终身学习D.团结协作

5.5.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种

教材编排方式是()

A.直线式B.螺旋式

C.分科式D.综合式

6.6.所谓“眼观六路，耳听八方”，是指注意的哪种品质特性()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

7.7.早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有()

A.前摄抑制B.倒摄抑制

C.延缓抑制D.消退抑制

8.8.()的关系是各种教育关系中最基本的关系。

A.教师与家长B.教师与教师

C.教师与学生D.学生与学生

9.9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是()

A.关注学生对知识的获取

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的健康成长

D.关注学生的道德生活和人际交往

10.10.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与**相分离。任何组织和个人不得利

用**进行()的活动。

A.干预国家行政司法

B.干预国民教育

C.妨碍国家教育制度

D.恢复或者变相建立**封建特权

11.11.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是()

A.思想性原则B.疏导性原则

C.连贯性原则D.一致性原则

12.12.王杨经常想：“人为什么要睡觉?”一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致

影响了自己的学习和生活。王杨的心理问题属于()

A.强迫症B.焦虑症

C.抑郁症D.恐怖症

13.13.师德修养的时代性特点需要教师()

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

14.14.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教

学评价是()

A.定位性评价B.形成性评价

C.诊断性评价D.总结性评价

15.15.衡量教师是否成熟的主要标志是()

A.能否充分考虑教学情境

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否自觉地关注学生

D.能否关注自身的生存适应性

16.16.琳琳在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当她发现自己的意见和同学们不一

致时，往往不能坚持己见。这表明她