- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级美术4生肖的联想优秀课件
一、教学内容
本节课的内容选自七年级美术教材中关于“生肖的联想”章节。详细内容包括:介绍十二生肖的文化背景、艺术特点及其在民间艺术中的表现;引导学生通过观察、联想,创作具有个人特色的生肖艺术作品;探讨生肖文化在现代艺术中的应用。
二、教学目标
1.让学生了解和掌握十二生肖的基本知识,提高对民间艺术的鉴赏能力。
2.培养学生的观察能力、联想能力和创新意识,激发学生对美术创作的兴趣。
3.引导学生运用所学知识,创作具有个人风格的生肖艺术作品。
三、教学难点与重点
重点:十二生肖的基本知识、创作方法及其在现代艺术中的应用。
难点:如何引导学生将观察、联想和创作相结合,创作出具有个人特色的作品。
四、教具与学具准备
教师准备:多媒体课件、生肖艺术作品案例、绘画材料等。
学生准备:绘画纸、彩笔、水粉等绘画工具。
五、教学过程
1.导入:通过展示一组关于十二生肖的图片,引发学生对生肖的兴趣,进而引入本课内容。
2.新课讲解:
a.介绍十二生肖的文化背景和艺术特点。
b.分析生肖在民间艺术中的表现,如剪纸、泥塑等。
c.讲解生肖在现代艺术中的应用,展示相关作品案例。
3.实践环节:
a.学生观察、讨论生肖的艺术特点,进行联想。
b.学生在教师的指导下,运用绘画、剪纸等方法,创作生肖艺术作品。
c.教师巡回指导,解答学生疑问,给予建议。
4.展示与评价:
a.学生展示自己的作品,分享创作心得。
b.教师对学生的作品进行评价,提出改进意见。
六、板书设计
1.十二生肖的文化背景与艺术特点
2.生肖在民间艺术与现代艺术中的应用
3.观察与联想在生肖创作中的作用
4.创作方法与技巧
七、作业设计
1.作业题目:以生肖为主题,创作一幅具有个人特色的美术作品。
2.答案:无固定答案,要求作品创意新颖,表现手法独特。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:对本节课的教学效果进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学方法。
2.拓展延伸:鼓励学生课后继续深入研究生肖文化,尝试用不同的艺术手法表现生肖,提高创作能力。
重点和难点解析:
1.教学内容的深入讲解与引导;
2.教学目标的具体化与实践性;
3.教学难点与重点的突出处理;
4.教学过程中的实践环节设计;
5.板书设计的逻辑性与条理性;
6.作业设计的针对性与启发性;
7.课后反思及拓展延伸的实际操作。
详细补充和说明:
一、教学内容的深入讲解与引导
1.语言表达清晰,易于学生理解;
2.结合多媒体课件,以图片、视频等形式辅助教学,增强直观感受;
3.案例选择具有代表性,涵盖不同艺术门类,拓展学生视野。
二、教学目标的具体化与实践性
教学目标应具体明确,具有实践性。在教学过程中,教师要将目标具体化为:
1.掌握生肖的基本知识,如起源、传说、文化寓意等;
2.培养学生的观察力和联想力,通过实践环节,引导学生创作出具有个人特色的作品;
3.激发学生对美术创作的兴趣,鼓励学生将所学知识应用到实际创作中。
三、教学难点与重点的突出处理
针对教学难点与重点,教师应:
1.突出讲解生肖的艺术特点,分析不同艺术门类的表现手法;
2.引导学生关注观察与联想在创作中的应用,提供具体的指导方法;
3.强调创作方法与技巧,结合实践环节,让学生在实际操作中掌握重点。
四、教学过程中的实践环节设计
实践环节是教学过程的核心,教师应:
1.设计具有趣味性和挑战性的实践活动,激发学生的兴趣;
2.提供充足的创作时间和空间,让学生自主探究、实践;
3.巡回指导,针对学生的问题给予及时解答,提高学生的创作能力。
五、板书设计的逻辑性与条理性
1.逻辑清晰,有助于学生理解课程内容;
2.条理分明,突出教学重点和难点;
3.字迹工整,方便学生记录和复习。
六、作业设计的针对性与启发性
1.针对性强,紧密结合课堂教学内容;
2.具有启发性,引导学生运用所学知识进行创作;
3.鼓励创新,充分调动学生的主观能动性。
七、课后反思及拓展延伸的实际操作
课后反思与拓展延伸应注重实际操作:
2.鼓励学生进行课后拓展,如深入研究生肖文化、尝试不同艺术手法等;
3.提供相关资源,帮助学生更好地实现拓展延伸。
本节课程教学技巧和窍门:
一、语言语调
1.讲解时,语言表达要清晰、准确,语调要亲切、自然。
2.在强调重点和难点时,适当提高音量,放缓语速,使学生更容易关注和理解。
二、时间分配
1.合理安排新课讲解、实践环节、展示评价等各环节的时间,确保教学过程紧凑、有序。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性,引导学生思考和探究教学内容。
2.提问方式要多样化,鼓励学生积极回答,充分调
文档评论(0)