小学数学《圆柱体积》通用课件.pptVIP

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刘会宁

真棒!高宽长棱长长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长vv长=abh=a3正V=sh底

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

思考1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?2、它的底面积变了吗?3、它的高变了吗?

高V=sh

想一想、填一填:把圆柱体切割拼成近似(长方体),体积它们的()相等。长方体的高就是圆柱体的(高),长方体的底面积就是圆柱体的底面积(),因为长方体的体积=(底面积×高),所以圆柱体的体积=(底面积×高)。用字母“V”表示(体积),“S”表底示面(积),“h”表示(),那么,圆柱体体积高用字母表示为()V=Sh

巩固练习1、填表。底面积高圆柱体积(平方米)(米)(立方米)154536.4425.6

(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?

(1)已知圆的半径和高:V=∏rhV=∏(C÷d÷2)h2

下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得取的。)8cm498ml

2杯子的底面积:3.14×(8÷2)=50.24(cm)杯子的容积:50.24×10=502.4(ml)答:502.4大于498,所以这个杯子能装下这袋牛奶。

2、求圆柱的体积。(单位:厘米)2103.14×(10÷2)2×2=157(立方厘米)答:它的体积是157立方厘米。

3、判断正误,对的画“√”,错误的画“×”。(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。×(2)圆柱体的高越长,它的体积越大(。)×()(3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。×()(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。√()

4、比一比,看谁的本领大。求下面各圆柱的体积。(1)底面半径是3厘米,高是5厘米。(2)底面直径是8米,高是10米。(3)底面周长是25.12分米,高是2分米。

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