苏科版数学七年级上册 第三章代数式：定义新运算与找规律 阶段训练（解析版）.docVIP

苏科版数学七年级上册第三章代数式：定义新运算与找规律阶段训练（解析版）

苏科版数学七年级上册第三章代数式：定义新运算与找规律阶段训练（解析版）

苏科版数学七年级上册第三章代数式：定义新运算与找规律阶段训练（解析版）

定义新运算与找规律阶段练习

1定义运算：a?ｂ=ａ(1﹣b)、下面给出了关于这种运算得几种结论:①２?(﹣2)=６，②ａ?b=b?a，③若a＋ｂ＝０,则（a?a）＋(b?b)=２ａb,④若a?b=０,则a＝０或ｂ=1,其中结论正确得序号是（)

A、①④

B、①③

C、②③④

D、①③④

【答案】D

【解析】根据题意得：２?（﹣２)=２×(1+2）=6，选项①正确;

a?ｂ=a(1﹣b)=ａ﹣ａb，b?a=b（1﹣a）=ｂ﹣ab,不一定相等，选项②错误;

(a?ａ）+(ｂ?b)=a(１﹣ａ）+b(１﹣ｂ）=ａ+b﹣ａ2﹣b2＝ａ＋ｂ﹣（a+b）2＋２ab＝2ａb,选项③正确;

若a?ｂ＝a(1﹣b)=0，则a=0或b=1,选项④正确、

2若x是不等于1得实数，我们把称为x得差倒数,如2得差倒数是＝﹣１，﹣1得差倒数为＝,现已知ｘ1＝﹣，ｘ２是x1得差倒数，x3是x2得差倒数，x4是x3得差倒数，…,依此类推，则ｘ2０１９=__＿＿_＿、

【答案】

【解析】由已知可得，

x1=﹣,

x2=，

ｘ3==4，

ｘ4＝=﹣，

可知每三个一个循环,

201９÷3＝671…2，

故x20１9=、

３符号“”表示一种运算,它对一些数得运算如下:，，,…,利用以上运算得规律写出________(n为正整数)；________

【答案】；５１５１

【解析】该题考查得是抽象思维、

由已知得一系列等式,归纳总结表示出;由得出得，分别令,2,3，…，1０0,代入所求式子中，约分后计算,即可得到结果、

由题意总结得：

故答案为：;5151、

4定义一种对正整数n得“F运算”：①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时，结果为(其中ｋ是使得为奇数得正整数）,并且运算重复进行、例如,取,则:，若,则第2次“F运算”得结果是_______;若，则第２019次“F运算”得结果是_______＿_＿_

【答案】1；4

【解析】本题考察得是定义新运算、

第一次运算,因为2是偶数,∴用得是第②个公式计算，即，

第二次运算,因为所得得数1是奇数,∴用得是第①个公式计算，及，∴、

用上面计算方法可知：，所以从第５次开始，是2循环得数列，所以第20１9次得得数和第5次得是一样得，结果是4、

5从1开始得到如下得一列数:

1，２，４,８,16,22，24,28,…

其中每一个数加上自己得个位数,成为下一个数，上述一列数中小于１00得个数为（）

A、21

B、22

C、23

Ｄ、9９

【答案】A

【解析】由题意知:1,2,4,８，1６,22，２４，28，…

由此可知,每4个数一组，

后面依次为36,４2，44，48，５６,６２,64,68，76，８2，８４，88，96，

故小于100得个数为：２1个，

6观察下面得图形(每个正方形得边长均为1)和相应得等式,探究其中得规律:

(1）写出第五个等式，并在右边给出得五个正方形上画出与之对应得图示;

（2）猜想并写出与第n个图形相对应得等式、

【答案】略

7已知:顺次连接矩形各边得中点，得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边得中点,得到一个新得矩形,如图②；然后顺次连接新得矩形各边得中点，得到一个新得菱形,如图③;如此反复操作下去，则第2019个图形中直角三角形得个数有()

Ａ、8048个

B、4０2４个

C、201９个

D、１０６6个

【答案】Ｂ

【解析】本题主要考查了图形得变化,根据前几个图形得三角形得个数,观察出与序号得关系式解题得关键、

写出前几个图形中得直角三角形得个数，并找出规律,当n为奇数时,三角形得个数是2（n＋1)，当ｎ为偶数时,三角形得个数是2n，根据此规律求解即可、

第1个图形，有4个直角三角形,

第２个图形,有４个直角三角形,

第3个图形，有8个直角三角形,

第4个图形，有8个直角三角形,

依此类推,当ｎ为奇数时,三角形得个数是2(n＋1),当n为偶数时,三角形得个数是2n个，

所以,第２０19个图形中直角三角形得个数是2×2019=402４、

故选Ｂ、

8观察下列一组图形中点得个数,其中第1个图中共有4个点，第２个图中共有10个点,第3个图中共有１9个点，…

按此规律第5个图中共有点得个数是___＿

A、31

B、４6

Ｃ、51

D、66

【答案】B

【解析】此题考查图形得变化规律,找出图形之间得数字运算规律，利用规律解决问题、