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中等职业学校班主任能力比赛班级建设方
案(3篇)
中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案(通用3篇)
中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案篇1
一、竞赛目的:
通过此项目竞赛,检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规
定原理图与结构要求)下的工艺实现能力,包括对电子元器件的检测
方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的
操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和
创新能力等,引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的
培养,指导和推动电子类专业开展教学改革,加快电子产品设计与
制造实用技能型人才的培养。
二、竞赛项目:
1、七管收音机的`装配和调试。(150分钟)
⑴元件选择。根据大赛组委会给定的七管收音机原理图和元件
包,在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件(所给元
件包内元器件数量为实际用件数量的130%);在确定有不合格元件且
没有焊接的情况下,可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更
换,如属选手误判,予以扣分。
⑵装配与调试。根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零
部件组装成整机成品,并独立完成整机的统调、检修。
2、原理图与pcb板图的设计(120分钟);
根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图,在protel99se软
件环境中自行绘制原理图和pcb板图。
三、竞赛规程:
采取现场竞赛的方式,总竞赛时间为4.5小时。
每个参赛队按照竞赛题目要求,完成安装、调试和维护等任务,
根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、
职业规范、环境保护、成本控制等)评定竞赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工
具、量具、材料等详细清单。
四、选手自备工具
电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字螺丝刀、十字
螺丝刀、万用表(禁用数字型万用表)等。
五、评分细则
1、评分标准及分值。
根据在规定的时间内,选手完成工作任务的情况,参照信息产
业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分
⑴七管收音机的装配和调试(80分);
①元件选择(10分);
按元器件的筛选、测试正确率评分。准确清点和检查全套装配
材料数量和质量,进行元器件的识别与检测,筛选确定元器件。
②电路板焊接(20分);
根据焊接工艺质量评分。要求电子产品的焊接大小适中,无漏、
假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净、无毛刺;引脚加工尺寸及成
形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻
头镀锡。
③产品装配(20分);
根据装配工艺质量评分。要求印制板插件位置正确,元器件极
性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;插件、紧
固件安装可靠牢固,印刷板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无
污物。
④产品调试(30分);
1、各级静态工作点及整机电流调试。
2、整机统调,调试根据测试、调试情况评分。
⑵原理图与pcb板图的设计(20分);
根据原理图、pcb板图的绘制情况,元件编辑、布局、布线等
评分。
(1)根据给出的书面电路图绘制原理图和制作pcb板,pcb板原
则上统一为单面设计,不排除双面板设计方案。
(2)将绘制好的原理图和pcb板图电子资料保存在一个文件夹中,
注明选手姓名,竞赛号码,保存在桌面上,有裁判员统一拷出。
2、违规扣分。
选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:
⑴违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5—
10分;
⑵选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中,均有评委记
录每位参赛选手违规操作,依据情节扣5—10分;
⑶现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10
分;
⑷发生严重违规操作或作弊,经确认后,由主评委宣布终止该
选手的比赛,以0分计算。
中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案篇2
为了创建和谐高效的学习环境,把班级学生的整体学业水平迅
速地提高上去
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