中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案(3篇).pdfVIP

中等职业学校班主任能力比赛班级建设方

案（3篇）

中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案（通用3篇）

中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案篇1

一、竞赛目的：

通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规

定原理图与结构要求)下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测

方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的

操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和

创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的

培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与

制造实用技能型人才的培养。

二、竞赛项目：

1、七管收音机的`装配和调试。(150分钟)

⑴元件选择。根据大赛组委会给定的七管收音机原理图和元件

包，在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件(所给元

件包内元器件数量为实际用件数量的130%);在确定有不合格元件且

没有焊接的情况下，可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更

换，如属选手误判，予以扣分。

⑵装配与调试。根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零

部件组装成整机成品，并独立完成整机的统调、检修。

2、原理图与pcb板图的设计(120分钟);

根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图，在protel99se软

件环境中自行绘制原理图和pcb板图。

三、竞赛规程：

采取现场竞赛的方式，总竞赛时间为4.5小时。

每个参赛队按照竞赛题目要求，完成安装、调试和维护等任务，

根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、

职业规范、环境保护、成本控制等)评定竞赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工

具、量具、材料等详细清单。

四、选手自备工具

电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字螺丝刀、十字

螺丝刀、万用表(禁用数字型万用表)等。

五、评分细则

1、评分标准及分值。

根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产

业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分

⑴七管收音机的装配和调试(80分);

①元件选择(10分);

按元器件的筛选、测试正确率评分。准确清点和检查全套装配

材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件。

②电路板焊接(20分);

根据焊接工艺质量评分。要求电子产品的焊接大小适中，无漏、

假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净、无毛刺;引脚加工尺寸及成

形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻

头镀锡。

③产品装配(20分);

根据装配工艺质量评分。要求印制板插件位置正确，元器件极

性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;插件、紧

固件安装可靠牢固，印刷板安装对位;无烫伤和划伤处，整机清洁无

污物。

④产品调试(30分);

1、各级静态工作点及整机电流调试。

2、整机统调，调试根据测试、调试情况评分。

⑵原理图与pcb板图的设计(20分);

根据原理图、pcb板图的绘制情况，元件编辑、布局、布线等

评分。

(1)根据给出的书面电路图绘制原理图和制作pcb板，pcb板原

则上统一为单面设计，不排除双面板设计方案。

(2)将绘制好的原理图和pcb板图电子资料保存在一个文件夹中，

注明选手姓名，竞赛号码，保存在桌面上，有裁判员统一拷出。

2、违规扣分。

选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

⑴违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5—

10分;

⑵选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记

录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5—10分;

⑶现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10

分;

⑷发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该

选手的比赛，以0分计算。

中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案篇2

为了创建和谐高效的学习环境，把班级学生的整体学业水平迅

速地提高上去