- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第07讲化学平衡状态的建立
1.变化观念与平衡思想:从可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡。
2.证据推理与模型认知:熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法的思维模型。
一、化学平衡状态的建立
1.可逆反应
(1)概念:在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。
(2)特征
2.化学平衡状态的建立
在一定条件下的容积不变的密闭容器中,合成氨反应如下:N2+3H2eq\o(\s\up14(高温、高压),,\s\do10(催化剂))2NH3
如图1所示,N2与H2发生反应。随着反应的进行,体系中N2和H2的浓度逐渐减小,v正逐渐减小,而NH3的浓度逐渐增大,v逆逐渐增大,t1时刻,它们的浓度不再改变,v正=v逆,反应达到平衡。
如图2所示,NH3发生分解反应。随着反应的进行,体系中NH3的浓度逐渐减小,v逆逐渐减小,而N2和H2的浓度逐渐增大,v正逐渐增大,t2时刻起,它们的浓度不再改变,v正=v逆,反应达到平衡。
通过上述两例说明,平衡的建立与建立的途径无关。
3.化学平衡状态的概念
在一定条件下的可逆反应,当正、逆反应的速率相等时,反应物和生成物的浓度均保持不变,即体系的组成不随时间而改变,这表明该反应中物质的转化达到了“限度”,这时的状态我们称之为化学平衡状态,简称化学平衡。
4.化学平衡状态的特征
二、化学平衡状态的判断方法
1.用本质特征判断
判断依据:正反应速率与逆反应速率相等,即v正=v逆。
(1)同一种物质:该物质的生成速率等于它的消耗速率。
(2)不同的物质:速率之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比,但必须是不同方向的速率。
2.用宏观特征判断
判断依据:反应混合物中各组成成分的浓度、含量保持不变。
(1)各组成成分的质量、物质的量、分子数、体积(气体)、物质的量浓度均保持不变。
(2)各组成成分的质量分数、物质的量分数、气体的体积分数均保持不变。
(3)反应物的转化率、产物的产率保持不变。
3.用“总压强、混合气体的密度、平均摩尔质量”判断平衡状态的注意事项
(1)恒温恒容条件下,用“总压强、平均摩尔质量”判断平衡状态时,要特别关注反应前后气体分子总数的变化,如:
mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)
是否平衡
压强
当m+n≠p+q时,总压强一定(其他条件一定)
是
当m+n=p+q时,总压强一定(其他条件一定)
不一定
混合气体的eq\x\to(M)
当m+n≠p+q时,eq\x\to(M)一定
是
当m+n=p+q时,eq\x\to(M)一定
不一定
(2)恒温恒容条件下,用“混合气体的密度”判断平衡状态时,要特别关注反应前后是否有非气态物质参与反应,如
关注各物质的状态
是否平衡
密度
C(s)+CO2(g)2CO(g)(ρ一定)
是
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(ρ一定)
不一定
H2(g)+I2(g)2HI(g)(ρ一定)
不一定
考点01可逆反应的理解
【例1】下列反应属于可逆反应的是
A.盐酸与溶液的中和反应
B.吸水形成晶体蓝矾的反应与蓝矾受热失去水分生成的反应
C.溶于水
D.溶于水
【答案】C
【分析】可逆反应是指在同一条件下,既能向生成物方向进行,同时又能向反应物方向进行的反应,据此分析。
【解析】A.盐酸和氢氧化钠的反应进行彻底,不属于可逆反应,故A不选;
B.吸水形成晶体蓝矾的反应与蓝矾受热失去水分生成的反应中,反应条件不一样,不是可逆反应,故B不选;
C.溶于水反应生成盐酸和次氯酸,同时二者又反应生成氯气和水,属于可逆反应,故C选;
D.溶于水生成氧化钠,不属于可逆反应,故D不选;
故选:C。
【变式1-1】对于反应,下列有关说法错误的是
A.该反应同时向生成HI和生成的方向进行
B.该反应的与HI不可能同时存在同一个反应体系中
C.该反应中生成HI的反应与生成的反应的条件相同
D.该反应中不可能全部转化为H1
【答案】B
【分析】可逆反应是指在相同条件下,既能向正方向进行同时又能向逆方向进行的反应。
【解析】A.该反应为可逆反应,则可同时向生成HI和生成的方向进行,A正确;
B.该反应为可逆反应,该反应的与HI能同时存在同一个反应体系中,B错误;
C.该反应为可逆反应,该反应中生成HI的反应与生成的反应的条件相同,C正确;
D.可逆反应存在限度,反应不能进行到底,可逆反应无论进行多长时间,反应物都不可能100%地全部转化为生成物,则该反应中不可能全部转化为HI,D正确;
答案选B。
【变式1-2】对SO2、NOx、CO2和CO进行回收利用是节能减排的重要课题。某温度下,向恒容密闭容器中充入NO2、SO2发生反应:NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)。向容器中充
您可能关注的文档
- 第01讲 反应热 焓变(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第01讲 反应热 焓变(解析版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第02讲 热化学方程式 燃烧热(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第03讲 反应热的计算(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第04讲 化学反应速率(解析版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第05讲 影响化学反应速率的因素(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第05讲 影响化学反应速率的因素(解析版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第06讲 活化能(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第06讲 活化能(解析版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 第07讲 化学平衡状态的建立(原卷版)2024年新高二化学暑假讲义+习题(人教版选修1).docx
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)