生物人教版(2019)必修2-3.1DNA是主要的遗传物质(共55张精品).pptxVIP

必修二《遗传与进化》第三章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质

1提出遗传因子总结遗传规律孟德尔2把遗传因子命名为基因约翰逊3提出基因在染色体上的假说萨顿4实验证明基因位于染色体上摩尔根20世纪中叶科学家发现：染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质5对遗传物质的探索DNA?蛋白质

问题探讨P421.你认为遗传物质可能具有什么特点？DNA?蛋白质能够储存大量的遗传信息可以准确地复制，并传递给下一代结构比较稳定2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些?例如，将待定的遗传物质转移给其他生物，观察后代的性状表现等等

对遗传物质的早期推测蛋白质是由多种氨基酸连接而成氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含遗传信息20世纪20年代20世纪30年代认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子对DNA结构没有清晰的了解蛋白质是遗传物质蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位

大多数科学家认为——蛋白质是遗传物质“我们表示怀疑！”艾弗里赫尔希格里菲思蔡斯

肺炎链球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希、蔡斯）体内转化实验（格里菲思）体外转化实验（艾弗里）首先提出挑战格里菲思艾弗里赫尔希蔡斯证明“DNA是遗传物质”的经典实验

格里菲思肺炎链球菌体内转化实验1.实验材料：小鼠、肺炎链球菌?阅读课本43页，填写两种肺炎链球菌的特点：类型菌体表面特点致病性菌落表面特点S型细菌R型细菌何为荚膜？有何作用？荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围胶状物质，成分为多糖有致病性人患肺炎小鼠患肺炎，并发败血症无致病性光滑Smooth粗糙Rough何为菌落？细菌等微生物在固体培养基中形成的肉眼可见的子细胞群体对细菌起保护作用

不死亡注射R型活细菌说明R型细菌无毒死亡说明S型细菌有毒注射S型活细菌不死亡说明加热致死的S型细菌无毒注射加热致死的S型细菌死亡说明？将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射格里菲思肺炎链球菌体内转化实验2.实验过程（图3—2）：

格里菲思肺炎链球菌体内转化实验2.实验过程（图3—2）：说明R型细菌无毒说明S型细菌有毒说明加热致死的S型细菌无毒第四组中分离出的S型活菌，是加热杀死的S型细菌复活了吗？为什么？不是通过第三组可以排除这种可能大胆猜测第4组活的S型细菌如何出现？R型活菌S型活菌转化

加热杀死S型菌R型活菌S型活菌转化已经加热杀死的S型菌含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——“转化因子”格里菲思肺炎链球菌体内转化实验3.实验结论：活性物质

R型菌S型菌转化因子S型菌后代多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死的S型细菌转化因子究竟是什么物质？如何设计这个实验？讨论分离提纯酶处理把S型细菌的各种物质分开，单独的、直接的观察它们的作用

S型细菌的细胞提取物（含DNA、RNA、蛋白质等）去掉蛋白质去掉RNA去掉DNA加法原理：与常态比较，人为增加某种影响因素。减法原理：与常态比较，人为去除某种影响因素。①常温放置H2O2溶液②90℃加热③加2滴FeCl3溶液④加2滴H2O2酶艾弗里肺炎链球菌体外转化实验

1、格里菲斯肺炎链球菌体内转化实验加热杀死的S型菌体内含有多种物质，究竟谁是转化因子？多糖脂质蛋白质RNADNA……格里菲斯推断：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。可以控制生物的性状，可以复制，并能传递给下一代。（即遗传物质）

多糖蛋白质RNADNA脂质S型细菌多糖脂质、蛋白质RNA、DNA等实验设计思路由于当时的技术有限，并不能彻底提纯这些物质。因此可用酶解法，将物质单个排除，观察剩余提取物的转化活性来寻找转化因子。含R型细菌的培养基分别加入R型细菌？S型细菌？观察菌落产生情况加法原理多糖蛋白质RNADNA脂质S型细菌多糖脂质、蛋白质RNA、DNA等含R型细菌的培养基提取液全部加入加入酶除去特定物质R型细菌？S型细菌？观察菌落产生情况减法原理

减法原理加法原理含义：与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。举例：“比较过氧化氢在不同条件下的分解”含义：与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。举例：“艾弗里的肺炎链球菌转化实验”每个实验组特异性去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。对照组实验组实验组实验组对照组实验组实验组科学方法—“加法原理”和“减法原理”

有R型细菌的培养基S型细菌的细胞提取物+混合有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取液+混合蛋白酶（或RNA酶、酯酶）有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取