2024年沪教版三年级数学下册《几分之几》课件.pptVIP

分数

几分之几

沪教版三年级数学下册

学习目标

1.借助实物、图形、直观认识几分之几，认识分数各部分组成的名称。知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概念。

2.通过动手操作、与人合作交流，初步感知整体的守恒性，对分数的含义有比较完整的认识。

读出下面分数并能说出分子、分母的含义。

2

3

5

7

105

105

27

100

11

20

判断

.一副七巧板有7块,其中一块的面积是这幅七巧板总面积的七分之一。()

.如果把一张板锯成8块,那么每块是它的1/8,3块是它的3/8。()

╳

╳

各图中的阴影部分能用分数表示画“√”不能的画“×”

╳

╳

各图中的阴影部分能用分数表示画“√”不能的画“×”

√

√

看图填空

把一个长方形纸平均分成（）份，每份是它的（）

10

看图填空

阴影部分是它的（），空白部分是它的（），整个长方形纸是（）

看图填空

（）

（）

用分数表示红色三角形占这几个三角形的多少?

红色六边形占整体的多少?

红色六边形占整体的多少?

红色六边形占整体的多少?

圈出下面图形的7/10

圈出下面图形的1/3

6÷3

9÷3

圈出下面图形的1/3

圈出下面图形的2/3

12÷3

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。