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800字实践活动总结6篇
800字实践活动总结篇1
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,
丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触
社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多
的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的
机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很
尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团
体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半
功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做
出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会
工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也
是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有
活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假
期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,
学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你
要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与
人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么
都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理
的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征
服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯
懦通往地狱。”
工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身
体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活
而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于
社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实
践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再
到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认
识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
800字实践活动总结篇2
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校
在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了
生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定
了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。
新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活
与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、
内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能
煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假
作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩
子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价
是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较
好完成,但自主学习能力较差。
3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,
不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊
天、打游戏。
4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:
跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,
参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数
孩子都呆在家里,没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我
校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。
但学生参加有意义的社区活动较少。
800字实践活动总结篇3
思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高
尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我
校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归
自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“—
北京,我来了”长走活动,激
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