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800字实践活动总结6篇

800字实践活动总结篇1

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，

丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触

社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

我认为以下四点是在实践中缺少的。

在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多

的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的

机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很

尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团

体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半

功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做

出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会

工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也

是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有

活力更有精神。

在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假

期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，

学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你

要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与

人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么

都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理

的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征

服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯

懦通往地狱。”

工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身

体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活

而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于

社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实

践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再

到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认

识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

800字实践活动总结篇2

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校

在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了

生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定

了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。

新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活

与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、

内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能

煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假

作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩

子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价

是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较

好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，

不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊

天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：

跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，

参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数

孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我

校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。

但学生参加有意义的社区活动较少。

800字实践活动总结篇3

思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高

尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我

校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归

自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“—

北京，我来了”长走活动，激